【摘要】本章分為三節(jié),主要介紹:80C51的串行口計(jì)算機(jī)串行通信基礎(chǔ)單片機(jī)串行口應(yīng)用舉例計(jì)算機(jī)串行通信基礎(chǔ)?隨著多微機(jī)系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,計(jì)算機(jī)的通信功能愈來愈顯得重要。計(jì)算機(jī)通信是指計(jì)算機(jī)與外部設(shè)備或計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間的信息交換。?通信有并行通信和串行通信兩種方式。在多微機(jī)系統(tǒng)以及現(xiàn)代測
2024-11-11 08:46
【摘要】第一篇:高中信息技術(shù)教案 高中信息技術(shù)教案----因特網(wǎng)信息的查找 發(fā)布者:王曉寧發(fā)布時間:2011-7-2819:51:16 因特網(wǎng)信息的查找 一、教材分析 1、本節(jié)的作用和地位 在信息...
2024-11-03 22:11
【摘要】高中信息技術(shù)(必修)獲取信息的過程與方法第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第二章信息的獲取請同學(xué)們認(rèn)真看完課件,找出題目答案。。。?1.有效地獲取信息,一般要經(jīng)歷以下()過程。A.確定信息需求→確定信息來源→采集信息→保存信息B.確定信息來源→確定信息需求→采集信息-→
2024-10-17 09:35
【摘要】信息技術(shù)組集體備課記錄時間2010-9-5地點(diǎn)五樓微機(jī)室主要內(nèi)容新學(xué)期對教材全面分析及教學(xué)進(jìn)度安排參加人員備課情況記錄:一、本冊教材分析教科書突破以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主的學(xué)科體系,以“認(rèn)知?技術(shù)?社會”三位一體的基本理念來構(gòu)建教材的體系結(jié)構(gòu)。即根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),并考慮《信息技術(shù)基礎(chǔ)》主題內(nèi)容及其特點(diǎn),以及信息技術(shù)與社會發(fā)
2025-06-07 05:18
【摘要】高中信息技術(shù)會考練習(xí)試題及答案注意事項(xiàng):本試卷分5大題,共100分??荚嚂r間為45分鐘。一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在Windows98文件名命名規(guī)則,哪種講法是正確的(???)A、文件主名部分最多不超過8個字符????
2025-06-26 07:18
【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來講,學(xué)生可能會覺得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識。有不足之處由教師或?qū)W生來補(bǔ)充。這樣能讓學(xué)生積極參與,活躍課堂氣氛,既讓學(xué)生學(xué)到知識,又培養(yǎng)了學(xué)生將學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、教學(xué)對象分析
2025-07-31 03:55
【摘要】......山東高中信息技術(shù)教案---全冊一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來講,學(xué)生可能會覺得枯燥,所以我準(zhǔn)備
2025-04-30 23:05
【摘要】完美WORD格式一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來講,學(xué)生可能會覺得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識。有不足之處由教師或?qū)W生來
2025-07-31 07:39
【摘要】高中信息技術(shù)精選試題-----------------------作者:-----------------------日期:高中信息技術(shù)試題精選第一單元:信息與信息技術(shù)l、信息(Information)的定義:是以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實(shí)際內(nèi)容。2、信息革命第一次信息革命:語
2025-03-26 05:41
【摘要】【自動充值】百度文庫財(cái)富值充值【自動充值】百度文庫財(cái)富值充值
2024-10-19 11:33
【摘要】解讀《高中信息技術(shù)新課標(biāo)》北大附中李冬梅必修模塊與初中之銜接必修模塊“信息技術(shù)基礎(chǔ)”設(shè)置的指導(dǎo)思想,是意圖使學(xué)生在持續(xù)信息技術(shù)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,更多關(guān)注課程的深層次內(nèi)涵。該模塊所依托的技術(shù)內(nèi)容不宜過分提高,可以在初中經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上注入一定的實(shí)用技巧,將課程重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到適合高中學(xué)生認(rèn)知水平的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)上。對于具備了一定信息技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生,
2025-08-26 19:20
【摘要】1【物流信息技術(shù)】電大期末考試最新小抄名詞解釋:是指采用工程式的概念原理技術(shù)和方法來開發(fā)和維護(hù)軟件。:是指反映照物流各種活動內(nèi)容的知識、資料、圖像、數(shù)據(jù)、文件的總稱。;是由一組按一定編碼規(guī)則排列的條、空符號組成的編碼符號,用以表示一定的字符及符號組成的信息。:是一種非接觸式的自動識別技術(shù),是一項(xiàng)利用射頻信號彈通空間耦后(交變磁場
2024-11-04 11:06
【摘要】高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見解讀余衛(wèi)中浙江省高中信息技術(shù)新課程省級培訓(xùn)會選修模塊《算法與程序設(shè)計(jì)》第2、5章2020年1月9日第二章算法實(shí)例本章內(nèi)容包含在“課程標(biāo)準(zhǔn)”的“(三)算法與問題解決例舉”中:1-B窮舉法與問題解決
2025-08-22 23:32
【摘要】VB程序,如果想在其它電腦上運(yùn)行該程序,應(yīng)該拷貝的文件是()。A=星期計(jì)算.vbpB=星期計(jì)算.frmC=星期計(jì)算.exeD=星期計(jì)算.olb在編寫座右銘小程序時,做了如下設(shè)置,當(dāng)他程序運(yùn)行時的界面是()。A=AB=BC=CD=D“顯示文字”命令按鈕的代碼,執(zhí)行后的效果是()。
2024-10-22 17:07
【摘要】1第一單元信息與信息技術(shù)一、信息1、信息是指數(shù)據(jù)、消息、信號中包含的意義2、載體是指承載信息的事物3、信息是抽象的,載體是具體的4、信息的特征:載體依附性、時效性、真?zhèn)涡?、傳遞共享性、可處理加工性(可增值性)二、信息的編碼1、計(jì)算機(jī)處理、存儲所采用的是二進(jìn)制編碼,計(jì)算機(jī)能夠直接識別和處理的語言是機(jī)器語言;“0”“1”兩個
2024-10-22 18:56