20xx學年數(shù)學教學反思總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 兒童少年的素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。要改變這種現(xiàn)象，必須使小學生對數(shù)學課產(chǎn)生濃厚的興趣，有了對學習的興趣，他們就能全身心地投入學習中。 其次，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學生興趣。 把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，在教研組長的帶領(lǐng)下，充分利用集體備課的時機，緊扣新課程標準。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。備教材、備學生、備教法。 我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣。 今后繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學。一次次地講了他們還是這樣。到9周文科完成了選修選修系列12教學任務(wù)，理科完成了選修系列22，第10周參加了本校期中考，(5)(6)班各項指標在年段平均水平，到18周文科完成了第一到第五單元的復習，理科完成了23的教學任務(wù)，第19周將參加學校期終考，估計情況會比較正常。 文章撰寫 積極撰寫校本教研文章和其它教育、教學、教研文章。我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣。 在學期初，面對這“五花八門”的學生，我曾經(jīng)頭痛不已，但是，經(jīng)過我和班主任的溝通，共同努力下，我們班的學生形成了良好的學習習慣和態(tài)度，看到他們的進步和改變，心中的一切勞累被幸福所代替，努力了，付出了，看到收獲了，這就是我這個學期的成果。為此，我設(shè)置了同位小幫手的活動，讓一個有良好習慣的學生監(jiān)督帶動沒有好習慣的學生，在整體上改善班級風氣和習慣。積極爭取機會參加各級培訓，學習先進的教學理論和管理經(jīng)驗。重視校本練習的開發(fā)，注重提高課堂實效。 2021學年數(shù)學教學反思總結(jié)4 本學期承擔高二年(6)文科班和(5)班理科班數(shù)學科教學，順利完成了教學任務(wù)，促進了學生發(fā)展。 對北師大版數(shù)學教科書的一點建議。 對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價，進步的同學發(fā)獎品等以此來調(diào)動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。 課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學習情境，激發(fā)學生學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。一學期來，我認真執(zhí)行教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，積極推行 “自主——合作——創(chuàng)新” 的課堂教學模式，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到較好的效果。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1