20xx下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 科文章。 寫字教學(xué)。本學(xué)期每位老師聽足25節(jié)課。 學(xué)習(xí)“五生課堂”中有效教學(xué)的理念，連續(xù)開展《學(xué)校語文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫訓(xùn)練整合的討論》。 工作目標(biāo)： 仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步推動課程改革的實(shí)施。 建立完善聽課制度。省級的培訓(xùn)，還必需上好一節(jié)觀摩課、做好一次報(bào)告。在教學(xué)中要重視習(xí)作與同學(xué)社會生活的親密聯(lián)系，特殊要重視習(xí)作教學(xué)的開放性，實(shí)效性，有用性，切實(shí)提高同學(xué)的表達(dá)力量。 良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光，使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 ②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。 (2)、嘗試用多種簡潔的器械和玩具運(yùn)動身體，情愿參加收撿活動。在活動中多發(fā)言，使教研活動的氛圍融洽。 保育工作是幼兒訓(xùn)練重要的組成部分，保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，保育工作對幼兒的健康成長以及日后進(jìn)展有不行嘀咕的影響，所以搞好保育工作是很重要的。 三、主要工作與措施 (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范老師的業(yè)務(wù)水平。 檢測：改進(jìn)檢測的方法，對同學(xué)進(jìn)行多方位評價，形式和手段可以多樣化。 每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參與，不無故缺席，并做好具體記錄。 一、指導(dǎo)思想： 以全國文綜考試大綱為依據(jù)，以培育同學(xué)的創(chuàng)新力量和地理思維力量為核心，全面深化訓(xùn)練教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，以“專題復(fù)習(xí)”、“專題訓(xùn)練”和“專題測試和綜合測試結(jié)合”為主，重在抓學(xué)問間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)對地理主干學(xué)問的鞏固、完善，對學(xué)科思維力量的提升、進(jìn)展。 3，考前個別診斷輔導(dǎo)，針對個別成果好，答題有小瑕疵，心理不穩(wěn)定的同學(xué)在考前適時進(jìn)行輔導(dǎo)，以心理輔導(dǎo)為主，過程中進(jìn)行學(xué)問提示。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用，采納自理小屋，衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判，指正。 還給孩子們一個金色的童年。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 路隊(duì)紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。 4，自由復(fù)習(xí)：6月1日——文綜考試前。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上。 聽課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，準(zhǔn)時評注。 作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。 二、主要工作思路 本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《縣局?jǐn)?shù)學(xué)新方案解讀》，增加課程改革的意識和自
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