【正文】 形題，要積累詞語，注意書寫。n”，注意據(jù)義定音。n（2）涎；誕（3）把“豆粒的金黃”改為“金黃的豆粒” 【解析】【分析】（1）字形題辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。o]鳴（________）七年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練及答案一、部編七年級語文下冊 綜合性學(xué)習(xí)1．閱讀下面文字，按要求作答。 [h225。 ________【答案】 （1）嗥；ji224。讀“shān ji224。拿不準(zhǔn)的字要查字典。 本人在車站撿到由池州開往南京南的車票一張，車票的開車時間是4月16日上午7點24分，請失主速來認(rèn)領(lǐng)。②當(dāng)別人需要我?guī)兔r，我會鼎力相助。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生口語表達(dá)能力。 故答案為：⑴ 各位旅客，由池州開往南京南的G7150次列車即將到站，請乘坐此次列車的乘客攜帶好身份證等有效證件到一樓2候車室等候檢票上車，本次列車將于7:24由池州出發(fā)。解答本題，先要熟悉常見的病句類型及其特點，要特別注意成分殘缺、用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語病；然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因；最后“對癥下藥”，根據(jù)語病修改病句，注意不能改變句子的原意。請你簡要說明該標(biāo)志的寓意。能力層級C4．最近，學(xué)校開展了以“我的語文生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并回答下列問題。 悶示例：您，趣解：心上有你，表示尊敬他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。悶——心被關(guān)在門里?！皟丁笔恰敖粨Q”，這里指轉(zhuǎn)讓店鋪。表示我們?nèi)绻会尫判撵`，封閉自我，就會感覺不到快樂； ⑵①目的：盡快轉(zhuǎn)讓經(jīng)營的店鋪。 ⑶本題考查學(xué)生漢字的書寫能力。 A．油漆店句式工整語意含蓄，“風(fēng)雨”與“陽光”既指天氣現(xiàn)象又分別指人生的坎坷與順境。“一小步”與“一大步”強(qiáng)烈對比，更突出了“隨手關(guān)燈”看似小事，實則關(guān)乎節(jié)能減排的國家大計，有很強(qiáng)的警示效果。 （3）對對聯(lián)的賞析，可從主題、內(nèi)容、寫作特色等角度進(jìn)行。運用了擬人的修辭手法。例如：書香滿校園，智慧潤人生。這期間沒有任何的捷徑，他靠堅毅筑就夢想?！敬鸢浮?（1）A；B（2）B；A（3）示例1：他留給世人的不僅是宏偉的“天眼”，更是他那寬廣的人生格局?！疤仆弧狈险Z境。 示例2：他留給世人的不僅是宏偉的“天眼”，還有他那寬廣的人生格局。 （2）請你給這幅畫命一個符合圖畫主旨并且好聽的名字。所以，畫面上的每一個“要素”都對表達(dá)寓意起著提示作用。本題圍繞主題“孝”擬寫即可。 【答案】 （1）主題：手機(jī)與健康目的：了解手機(jī)對人們生理、心理健康的影響。9．學(xué)校組織了以“同筑中國夢”為主題的活動，請你完成下面的任務(wù)。根據(jù)以上文字，概括“中國夢”的含義。 最美夢想統(tǒng)計表年齡（歲）夢想人數(shù)（人）更好的教育更穩(wěn)定的職業(yè)更滿意的收入更可靠的社會保障20303008080403149501502001005065154045400結(jié)論一：結(jié)論二：（3）活動三：追夢 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生對材料的概括能力。這類題型，先讀懂材料內(nèi)容，再根據(jù)題目要求調(diào)動自己的知識儲備答題即可。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語句摘錄法。解答此類題，一要扣住表格主題，注意表格名稱；二要縱橫分析數(shù)據(jù)，看出變化，找到規(guī)律；三要抓住要點，提煉主要信息，用簡潔的語言表述即可。（乙）【活動主題】孝親敬老，從我做起【活動步驟】①……②以“孝親敬老，從我做起”為主題，布置宣傳欄、示例1：敬老從心開始，助老從我做起；示例2：敬天下老人，揚中華美德；示例3：關(guān)愛今天的老人就是關(guān)愛明天的自己?？山柚‘?dāng)?shù)男揶o手法，如對偶、比喻、擬人、雙關(guān)等，讓廣告（宣傳）語達(dá)到好說，好記好理解的目的。 （2）請結(jié)合本期所學(xué)課文及人物，談?wù)勀銓Α疤煜聡摇钡目捶?。名言示例：①別林斯基：一般就在部分之中，誰不屬于自己的祖國那么他也就不屬于人類。你今天的獲得不僅是你自己的努力，更是國家給你提供了良好的條件。解答這類題，要在對問題的內(nèi)容充分理解和把握的基礎(chǔ)上進(jìn)行。文學(xué)的舞臺，同樣因“小人物”而五彩斑l225。 ________【答案】 （1）zh224。引申為因有缺點或錯誤而感到不安。 ⑷本題考查對文學(xué)作品中小人物形象的分析能力。（扣住小人物的人性之美進(jìn)行介紹即可）應(yīng)注意的是（1）中的兩個詞語均為易讀錯的詞語， （2）中的應(yīng)注意“斕”應(yīng)該是文字旁。 ①ru236。他在自己的現(xiàn)實世界里實現(xiàn)不了這樣的理想，只能把自己和天下百姓對于美好生活的一點向往寄托在這里。 （2）明確要求：結(jié)合八年級下冊語文書上的人物、課文，談出對“家國天下”的看法。他在自己的現(xiàn)實世界里實現(xiàn)不了這樣的理想，只能把自己和天下百姓對于美好生活的一點向往寄托在這里。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。如果遇到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。示例：進(jìn)行演講比賽、舉行詩文朗誦。Ⅱ（乙）句詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“________”改為“________”。10．學(xué)校開展“孝親敬老，從我做起”的孝心活動，作為學(xué)校的一名學(xué)生，請你積極參加并完成以下任務(wù)。方法三：層意合并法。 ⑵ 不同年齡階段的人夢想是不同的；隨著年齡的增長人們對社會保障的要求越來越高；年輕人更加注重自身的成長，他們渴望能有更好的教育。 （2）本題考查學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)換能力。請用生動的語言描述你的夢想。 活動小組采用問卷的形式調(diào)查了不同年齡段的1500人的夢想，下面是問卷調(diào)查及調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計表，請認(rèn)真分析并寫出兩點探索結(jié)論。 每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。 故答案為：⑴主題：手機(jī)與健康 目的：了解手機(jī)對人們生理、心理健康的影響。 在“現(xiàn)代科技給我們帶來什么”綜合性學(xué)習(xí)中，班級就“手機(jī)的使用”開展探究活動。：漫畫為了更好地表達(dá)寓意，常配有言簡意賅的文字，這對我們領(lǐng)會含意大有幫助。 （2）結(jié)合題干的“孝”主題畫展可知這是與孝順有關(guān)的漫畫，故題目中最好出現(xiàn)孝的字眼或與孝有關(guān)的字眼。 ⑶本題考查病句的修改，注意關(guān)聯(lián)詞語的運用。指眾所周知。鮮為人知：很少有人知道。（1）根據(jù)①處的拼音選擇正確的漢字，為②處劃線字選擇正確的讀音，