20xx政教處范文學(xué)校上學(xué)期德育工作計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的協(xié)調(diào)才能、精辟的分析才能，在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的感化力、實(shí)效性。（5）抓好班級(jí)考核，完善班主任的考核、評(píng)估、鼓舞機(jī)制，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平原則，客觀評(píng)價(jià)班主任工作。在尊重之中，最難能可貴的是自尊。（2）學(xué)會(huì)溝通。接著抓好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，德育處、學(xué)生會(huì)對(duì)全體學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、平安的檢查力度，促使他們能非常好利用在校生活學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”的評(píng)比工作，使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為、內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、文明禮儀適應(yīng)。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、體育科技文化藝術(shù)等方式的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素養(yǎng)。學(xué)生常規(guī)才能培訓(xùn)(活動(dòng)5)德育論壇（3）學(xué)生，如此訓(xùn)練校園平安檢查（5） 注：如有調(diào)整，依學(xué)校通知為準(zhǔn)。 安排假期工作 月度“文明班級(jí)”評(píng)比及班主任月度考核(1) 6 愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)(活動(dòng)6)充分利用班會(huì)課，組織方式多樣、生動(dòng)爽朗、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校依托心理征詢室開(kāi)展好心理健康教育講座，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法；設(shè)立專兼職心理征詢師，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，協(xié)助學(xué)生處理日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，結(jié)合“365”方式，必須有效地認(rèn)識(shí)妨礙學(xué)習(xí)情境的有關(guān)要素，并依此來(lái)安排、組織、調(diào)整本人的學(xué)習(xí)活動(dòng)；必須對(duì)本人學(xué)習(xí)的心理活動(dòng)有自我認(rèn)識(shí)；必須有一定的知識(shí)儲(chǔ)藏，構(gòu)成新知識(shí)的“落腳點(diǎn)”或“固定點(diǎn)”；必須有符合本人的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；必須明白得合理用腦，講究用腦衛(wèi)生；必須學(xué)會(huì)把已掌握的知識(shí)、方法、動(dòng)機(jī)、態(tài)度遷移到新的學(xué)習(xí)情境中，處理新的學(xué)習(xí)征詢題。只有寬容，包容不同，才能尊重別人。感恩教育，確實(shí)是從尊重生命開(kāi)場(chǎng)，使人性向善，使人胸襟開(kāi)闊，使人喚起美妙的“善根”的教育活動(dòng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用本身的典范力量和人格魅力，讓學(xué)生佩服。（1）以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。依照《中小學(xué)德育大綱》，落實(shí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生守則》，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，力求德育創(chuàng)新，務(wù)求德育實(shí)效，以“以人為本，以德為先”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐才能和理想前途為核心內(nèi)容，讓學(xué)生 “勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面開(kāi)展”，加強(qiáng)和改良思想道德建立，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，堅(jiān)持治魂樹(shù)理想、治亂樹(shù)形象、治學(xué)提素養(yǎng)，為學(xué)校的跨越式開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。學(xué)生穩(wěn)固率為100%。（3）樹(shù)良好師德。（6）樹(shù)立全員育人的教育治理思想，使全體老師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)恪守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章
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