20xx小學(xué)學(xué)校工作參考計劃2)2-文庫吧在線文庫
【正文】 接著做好老師與特別學(xué)生的幫扶結(jié)對工作。
強(qiáng)化教學(xué)工作的治理力度，強(qiáng)調(diào)教學(xué)治理層次性。每學(xué)期學(xué)期完畢時，在備課組自評、成果展示(拿出詳細(xì)的實績，由每一個年級組長上臺匯報)的根底上，評出優(yōu)秀備課組。并聯(lián)絡(luò)實際寫讀后感。把改的重點放在對學(xué)生分層要求、分類提高上。以課堂教學(xué)評價為契機(jī)和導(dǎo)向，促進(jìn)老師實在進(jìn)展課堂教學(xué)改革，多出好課。綜合實踐活動是新課程式改革的亮點，要對綜合實踐活動的指導(dǎo)思想、詳細(xì)內(nèi)容和施行方法有深入的理解，要依照新課程的有關(guān)要求，對課程內(nèi)容確實定，活動的施行等制定詳細(xì)的方案，以保證綜合實踐活動課程科學(xué)、有效地開展。就目前來說，學(xué)校的骨干老師不管是數(shù)量上、依然質(zhì)量上，還沒有優(yōu)勢，甚至能夠說還有非常大的一段差距。同時，我們還將為學(xué)校骨干老師購置教育教學(xué)專著，促使他們不斷學(xué)習(xí)，夯實底蘊(yùn)。組織好以寫字、演講、說課、課件制造等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)才能競賽活動。體育特色工程田徑、籃球、乒乓、武術(shù)的訓(xùn)練要責(zé)任到人，堅持科學(xué)地訓(xùn)練。相信，只要我們永不滿足，與時俱進(jìn)，我們一定能夠制造學(xué)校更加輝煌的明天!
師實在處理工作、生活中遇到的咨詢題和困難。
要加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生治理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。接著實行在分配上向一線的骨干老師傾斜，進(jìn)一步調(diào)動骨干老師的工作積極性，穩(wěn)定骨干老師隊伍。積極參加市教育局組織的各類課堂教學(xué)展示活動，力爭在活動中再展學(xué)校新“亮點”，努力構(gòu)成學(xué)校特色。接著高度注重骨干老師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強(qiáng)、勤于研究業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年老師要多壓擔(dān)子。
三是要堅決不移地推進(jìn)考試評價制度改革。注重師生間信息交流的有效和多向，開展適度范圍和規(guī)模的討論、實踐，使導(dǎo)教與導(dǎo)學(xué)相一致、啟發(fā)與思維相照應(yīng)、難易程度與接受才能相習(xí)慣，倡導(dǎo)民主平等教學(xué)，反對權(quán)威教學(xué)，鼓舞學(xué)生提咨詢題、說辦法，同意學(xué)生自由發(fā)表意見。(備課精、講課精、修改作業(yè)精。①教學(xué)目的確實定要變一元為多元。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改變觀念是推進(jìn)課程改革的首要任務(wù)，但是不同的學(xué)習(xí)方式會獲得不同的學(xué)習(xí)效果。課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上確實是落實到每一位老師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每一堂課堂教學(xué)之中。我們教育這些學(xué)生要注重學(xué)生的個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關(guān)懷學(xué)生。要大力宣傳“后小好青年”，以周圍的典范鼓舞同學(xué)們。①強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育。
加強(qiáng)班
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