20xx中學(xué)教師年度考核個人參考總結(jié)5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)生，讓他們都感遭到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。山區(qū)學(xué)生大多性格內(nèi)向，有相當一部分學(xué)生表現(xiàn)為害怕，在學(xué)習(xí)不愿意開口。 四、獲得的成績在本學(xué)期的工作中，我獲得了一定的成績，從本學(xué)年的考試成績來看，我所教班不管從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)根底較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。關(guān)于七年級的學(xué)生來說，英語是一門課程，大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都特別高漲，“興趣是最好的教師”!教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學(xué)生對話，或用趣事吸引學(xué)生留意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。教學(xué)中，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在今后的工作中，我會多學(xué)習(xí)、多動手、多考慮、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高。為了上好課，我做了下面的工作： 課前預(yù)備：備好課?！ 釔蹖W(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感遭到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了上好課，我做了下面的工作: (1)課前預(yù)備，備好課。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因而，和差生交談時，對他的處境、方法表示深化的理解和尊重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈Α＠鐥罱鸹?、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展伸出你的雙手，協(xié)助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動?！ ≡诠ぷ髦啵救诉€努力研究教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結(jié)經(jīng)歷，不斷的充實本人的教學(xué)水平和班級治理水平。例如當時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。例如，本人經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作?！ ?yōu)秀的中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)(五) 一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。 (2)課堂上的情況。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)絡(luò)，時時關(guān)心他們,因而在教學(xué)工作中存在著一些缺乏的地點，須在以后進一步的努力?！ ≌n堂上的情況。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記?！ ≡诮虒W(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)才能要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。以上總結(jié)，假設(shè)有缺乏之處，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批判指正。由于英語是七年級學(xué)生初次深度接觸的一門課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然?！ ×?、改良措施： ?！ ∪?、工作出勤方面：我熱愛本人的事業(yè)，從不由于個人的私事耽誤工作的時間。在平時的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了往常重復(fù)的缺點。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高本身的教學(xué)水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進展評課。在教學(xué)工作中，我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加新課程培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。學(xué)期
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