【正文】 音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。除此之外，業(yè)余時間我還讀了許多書和雜志，英語知識等各方面均取得長足進步。
　　篇三：小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)
　　時光過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又結(jié)束了。授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學(xué)反思。不足有以下幾點：
　　個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們變被動為主動，讓這種英語的氛圍感染他們，從面提高學(xué)生的英語能力。 再更加上四年級學(xué)生人數(shù)多，接受能力差。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。既要學(xué)習(xí)新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。
　　篇五：小學(xué)英語教學(xué)總結(jié)
　　眨眼之間，一個學(xué)期過去了，總的來說，我在這個學(xué)校已經(jīng)工作了四年多了，由當(dāng)初的的不成熟到現(xiàn)在的成熟，的的確確有了很多的改變，也有很多的感觸，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
　　一、政治思想方面： 我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。二年級學(xué)生剛接觸英語不久，對學(xué)習(xí)英語有極大的興趣，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任我校“跨越式發(fā)展試驗班”二年級一班的英語老師，每月我都積極參與課題組組織的聽課評課活動，受到了課題組老師的好評。
　　加強對學(xué)生的口語鍛煉，在平時的課間或放學(xué)時多和學(xué)生聊聊天，說說英語，讓他們把學(xué)會的英語用于生活中，用在適當(dāng)?shù)膱龊稀?br />　　篇六：小學(xué)英語教學(xué)總結(jié)
　　本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)三年級的英語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。有針對性，有層次性。具體做法是：
　　給每一個學(xué)生起英語名字?？傊?，注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
　　經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。同時在教學(xué)過程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點采取不同的教學(xué)方法，取得了一些的成績。最后做到”理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。
　　當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我對教學(xué)工作不敢怠慢，學(xué)習(xí)，教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。
　　用英語來組織教學(xué)。例如，在教音標(biāo)/e/時，先出示單詞，head,bread,ready,steady等，然后逐個讀出，要學(xué)生聽、觀察、分析，讓去規(guī)律，然后再小結(jié)，得出單詞中間的字母ea發(fā)/e/的音。
　　篇九：小學(xué)英語教學(xué)個人工作總結(jié)
　　一個月的暑期培訓(xùn)班工作即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實地地做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。
　　二、在課堂教學(xué)中
　　第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。
　　第三，在單詞方面。對教材也做了認(rèn)真的講解。同時，教了學(xué)生做題方法。
　　同時也暴露了我自身的不足。希望格林森有一個美好的未來，茁壯成長。下午的作業(yè)輔導(dǎo)時間有許多學(xué)生作業(yè)完成后，無所事事。由于小學(xué)生自覺性較差，容易患冷熱病。由于講的不是教材，而是資料書。講解了中考英語試題，傳授了學(xué)生許多解題技巧，讓學(xué)生能夠舉一反三。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：
　　一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
　　在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。
　　五、偏愛后進生，培優(yōu)補差工作。
　　創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生的實踐。
　　愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。
　　今后。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。按照小學(xué)英語教學(xué)大綱進行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。一學(xué)年來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)研究工作、饌寫論文、輔導(dǎo)英語。并經(jīng)常啟發(fā)和組織三年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。
　　三、虛心請教其他老師。三年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。同時，在工作中，我意識到，人只要有一刻的松緩，一刻的懶惰，你就會退步，就會落后，但別人卻在不斷的前進。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。 我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上游戲，歌曲結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家讀讀英語，說說英語。為了上好課，我做了下面的工作：
　　課前準(zhǔn)備：備好課。因此，教學(xué)過程中要注意培養(yǎng)、輔導(dǎo)中、下等生，讓他們能跟得上，打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)才能順利通過。
　　英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。學(xué)生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鉆研。本學(xué)年擔(dān)任本校的四、五、六年級英語教學(xué)工作，在過去的幾個月確實在摸黑之中度過，但經(jīng)過一學(xué)年努力學(xué)習(xí)，自己英語教學(xué)水平大大提高了，學(xué)生的英語水平也相對提高了，同時也取得了一定的成績。同時，在日常教學(xué)中，我們努力做到在教中研，研中教，教研相長。
　　每個孩子接受能力各有不同，面對孩子們的個別差異，我努力抓好培優(yōu)補差工作。現(xiàn)將本學(xué)期英語教學(xué)工作做如下小結(jié)：
　　一、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平：
　　“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的活力。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
　　最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的。就責(zé)怪學(xué)生，并因此加強反復(fù)訓(xùn)練。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。但我力