20xx教師崗位練兵匯報材料-文庫吧在線文庫
【正文】 教學手段，對教學效果的提高起著促進作用。“好的開始是成功的一半”，在課的起始階段，迅速集中小學生的注意力，把他們思緒帶進特定學習情境中，對一堂課教學的成敗與否起著至關重要的作用。
因此，我努力在課件中把靜態(tài)的文本內容還原成鮮活的生活場景，將更多的生活元素加入到課件當中?！睌?shù)學教學過程不僅是知識的傳播過程,更重要的是能力的培養(yǎng)過程。資料共分享，我們負責傳遞知識。于是我選擇了這樣一種探究方式。因此我認為，作為低年級的學生來說，光是讓課題和畫面動起來還不夠，我又借助多媒體的演示與交互功能，在課件中加進了一個可演示可操作的小游戲。
?。ㄆ?：動態(tài)課題）
通過這一有效的教學手段,化靜為動、動靜結合,不失時機
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