20xx幼兒園工作總結大班3篇-文庫吧在線文庫
【正文】 道理，在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。初步接觸不同地域. 不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。
5. 在日常生活和游戲中，加深對數量. 形體. 時空實際意義的理解，學習簡單運用。喜歡使用各種材料. 工具. 方，法進行拼裝. 拆卸. 制作。
2. 能用普通話大膽. 清楚地說出自己想說的事。利用各種語言游戲豐富詞匯、學習連貫講述。
2. 感知數字在日常生活中的重要性，學習5 以內的加減法。
四. 家長工作
家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。
6. 利用多種形式：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質， 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。課改的核心是讓課程適應并促進孩子的發(fā)展。
幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系”。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。
在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
六、工作中的不足
我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、等活動。
二、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。
幼兒園工作總結大班篇三： ，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現，更全面的掌握每個孩子的特點。
幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力，對幼兒進行德育教育，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響。一個學期即將結束，回首這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。
3. 做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
2. 學習用標記和數字記錄班機玩具的數量。
9. 鼓勵幼兒多運用形容詞進行描述。學習創(chuàng)編和表演文學作品。能較自然地隨音樂做多種動作。
(四). 藝術方面
1. 能多方面感受和發(fā)現周圍環(huán)境中的美。
(三). 科學方面
1. 對周圍事物，現象感興趣，有好奇心和求知欲。
4. 在活動中學習評價自己和同伴。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
2. 生活有規(guī)律，形成良好的飲食. 睡眠. 排泄
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