20xx師范專業(yè)學生社會實踐報告-文庫吧在線文庫
【正文】 做實習老師時，我們是躊躇滿志，滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天，希望自己的實習道路精彩，美麗。
首先,如何安排好自己的上課內容？
作為一名優(yōu)秀的教師，首要的任務就是把合適的知識用最有效的方法傳授給學生，并引導學生去發(fā)現(xiàn)學習，探索學習。在知識的海洋中，教師如燈塔如舵手，引導學生如何“揚波擊水”，只有這樣，學生畢業(yè)后才能適應激烈競爭的時代。當活動的結果得到肯定時,人會興趣更濃、干勁更足,從而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。所以，當一個老師在批評學生時，應該多多的考慮一下，是不是
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