20xx少年宮后勤工作計(jì)劃3篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。然后輔導(dǎo)教師在進(jìn)行自由調(diào)配，一個(gè)班如果人數(shù)較多可分為兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)。 每名輔導(dǎo)教師每月有400元的就餐和路費(fèi)補(bǔ)貼。
四、活動(dòng)安排
體育小組：指導(dǎo)教師：湯深彪、胡雙鳳，地點(diǎn)在少年宮及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?；顒?dòng)內(nèi)容是正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫(huà)臨寫(xiě)，初步撰寫(xiě)隸書(shū)，掌握隸書(shū)的基本筆畫(huà)?；顒?dòng)內(nèi)容為介紹棋子與棋盤(pán)、棋譜，學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子。積極參與學(xué)校、班級(jí)的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測(cè)試等各項(xiàng)活動(dòng)。
，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
(4)安保辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作。
具體時(shí)間安排
每周一至周四下午18﹕00—18﹕40
每周日下午：15:0017:30
五、主要工作及措施
提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。活動(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂(lè)性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提升書(shū)法、繪畫(huà)、手工、音樂(lè)、誦讀、棋藝等活動(dòng)室的成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)、節(jié)假日等，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。學(xué)校還要將活動(dòng)計(jì)入教師工作量，納入期末考評(píng)。
合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)
參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)員來(lái)自沙爾利格小學(xué)，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇項(xiàng)目，注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
少年宮后勤工作計(jì)劃篇三：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全體未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在未成年人的思想道德教育、文體活動(dòng)等方面發(fā)揮最大的作用。
、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。教師融入活動(dòng)中，參與、指導(dǎo)個(gè)別同學(xué)。 識(shí)譜練習(xí) 。通過(guò)此畫(huà)來(lái)培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)能力。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級(jí)制，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書(shū)或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)推進(jìn)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校把活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。
、因人而異，要把真正有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生吸引到小組中來(lái)，指導(dǎo)教師要把好選人關(guān)，才會(huì)保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。(3)能隨著音樂(lè)自編、創(chuàng)造舞蹈動(dòng)作。
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