20xx小學一年級語文教研組工作計劃書-文庫吧在線文庫
【正文】 ，把學習的主動權(quán)還給學生；要注重教給學生學習方法，引導他們在實踐中主動地獲取知識，形成能力。學生經(jīng)過上學期的學習，已經(jīng)掌握了一些漢字知識和識字方法，教學中要注意放手讓學生借助拼音讀準字音，利用學過的偏旁部件和熟字分析記憶字形，結(jié)合詞句和生活實際理解字義，教師只對難點作指導和講解。（這是最難實現(xiàn)的一條，須教研組老師在集體討論具體措施。鼓勵小賈和小徐在教學中多創(chuàng)新，引領我們幾個中年教師思想創(chuàng)心。要鼓勵學生獨立思考問題，對提問要精心設計，問題具有思考價值又能激發(fā)學生的學習興趣。語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐，使學生各方面的語文能力得到訓練。就第二冊語文教學來說，要著重培養(yǎng)學生識字能力、理解
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