20xx學(xué)習(xí)計劃怎么寫-文庫吧在線文庫
【正文】 還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。quot。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。
很多學(xué)生看上去很用功，可成績總是不理想。一天到晚伏案苦讀，不是良策。的境界，只有我的手和腦與課本交流。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。
五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。我認為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記。……。quot。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：amp。quot。全面、合理、高效amp。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。amp。
五、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計劃的原因?
通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。
七、 從實際出發(fā)來制訂學(xué)習(xí)計劃
在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
四、學(xué)習(xí)計劃要盡量全面
學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。amp。如：amp。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。好、較好、中、較差、差amp。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好。amp。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意amp。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。
學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。學(xué)習(xí)amp。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的amp。中午堅持午睡。我想，每個人都曾經(jīng)有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學(xué)習(xí)一
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