小學六年級下冊品德與社會教學計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 培養(yǎng)學生地球村公民的意識。因此，從六年級下冊的教材來看，更重視學生日益增強的道德素養(yǎng)與社會性的不斷發(fā)展，較上冊而言，在內(nèi)容上更加向廣度和深度推進。 將社會中的知識轉(zhuǎn)化為生活問題。 豐富學生的生活經(jīng)驗，使學生積極地參與、體驗。 三、任務(wù)、目標： 本課程是以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進學生良好品德的形成和社會性發(fā)展的綜合課程，那么對綜合課這個性質(zhì)老師已不再陌生。 4．初步了解外來有害物種入侵對新的生態(tài)系統(tǒng)、物種多樣性和人類健康帶來的巨大危害，知道有物種入侵的主要方式，明確對待外來物種的正確態(tài)度，理解生物之間、人與自然和諧共存的重要。 第一單元你我同行 第二單元人類的家園 第三單元同在一片藍天下 第四單元再見，我的小學生活 （二）教材重點與難點： 主要通過真實的歷史資料，讓學生在認識戰(zhàn)爭和沖突帶給人類苦難的基礎(chǔ)上，感受全世界人民對和平的渴望、共創(chuàng)和平的心愿和所做出的努力，了解中國在國際舞臺上保衛(wèi)祖國和維護和平的作為，激發(fā)學生熱愛和平的情感，增強民族自豪感。小學六年級下冊品德與社會教學計劃 一、學生情況分析 高年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，尤其是六年級學生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。 （三）本冊教材各單元目標 第一單元： 1．通過從太空中看地
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