幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 校務(wù)管理委員會(huì)例會(huì)、 五月份： 中班家長(zhǎng)開放日 園報(bào)及家園櫥窗（中班組負(fù)責(zé)） 小班家長(zhǎng)學(xué)校（幼兒營(yíng)養(yǎng)及疾病預(yù)防） 家長(zhǎng)問卷調(diào)查 校務(wù)管理委員會(huì)例會(huì) 六月份： 中心幼兒園園報(bào)及家園櫥窗（小班組負(fù)責(zé)） 大、中、小班親子活動(dòng)（慶六一） 家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單收集整理 校務(wù)管理委員會(huì)例會(huì) 呱呱課堂的講座 七月份： 各班評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師 總結(jié)校務(wù)管理委員會(huì)工作 總結(jié)本學(xué)期家庭教育工作 收集論文、個(gè)案和講座稿，優(yōu)秀家長(zhǎng)心得編冊(cè) 第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校教材預(yù)訂工作 。 （3）開展分層、分類指導(dǎo)活動(dòng) 針對(duì)父母、祖輩等指導(dǎo)對(duì)象的不同，開展“爸爸教育論壇”“祖輩家教辨析會(huì)”“媽媽育兒心得”等主題指導(dǎo)活動(dòng)。 二、目標(biāo)： 倡導(dǎo)家園合作共育，整合多方優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建開放、互動(dòng)式的大教育體系，實(shí)現(xiàn)“幼兒園、家庭、社會(huì)”三位一體，共同實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的格局。 5．召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，介紹幼兒身心發(fā)展的測(cè)評(píng)情況及分析、介紹《幼兒成長(zhǎng)記錄》的使用、班級(jí)事務(wù)工作等（九月份完成）。明確權(quán)利與義務(wù)，介紹本學(xué)期園務(wù)工作重點(diǎn)及家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃。 中班：九、十月份——我們來邀請(qǐng)（邀請(qǐng)爺爺奶奶同過敬老節(jié)）、十一月份——慰問福利院的小朋友（走向社會(huì)的活動(dòng)）、十二月份——親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、一月份——教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)演出。幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃 幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃1 本學(xué)期xx學(xué)年度的起始學(xué)期，我們將在上一學(xué)年家庭教育指導(dǎo)工作開展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)真貫徹上海市家庭教育指導(dǎo)工作的大綱要求，力求做到“兩堅(jiān)持”。 組織教師參與上海市家庭教育指導(dǎo)中心“十一五”基地學(xué)校的課題申報(bào) 劉筱瑾：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展托班幼兒家庭指導(dǎo)的實(shí)踐研究 孫曉暉：幼兒園開放性活動(dòng)中對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)策略的研究 組織稿件為《家庭教育指南》雜志及年底召開的家庭教育研討會(huì)投稿： 畢云蓉：家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂的實(shí)踐研究 倪姬凌：記一次親子閱讀的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng) 立足于開放性的家長(zhǎng)共育活動(dòng)，使幼兒園的開放活動(dòng)形式更豐富多彩，確保有一次開放活動(dòng)的家長(zhǎng)參與和走向社會(huì) 大班：九、十月份——外出親子活動(dòng)、十一月份——與消防員叔叔聯(lián)歡（走向社會(huì)的活動(dòng)）、十二月份——娃娃運(yùn)動(dòng)會(huì)、一月份——匯報(bào)演出。 九月份分批召開家委會(huì)、理事會(huì)會(huì)議。 4．提升家園之窗的內(nèi)容質(zhì)量 始終保持四塊內(nèi)容以上，每
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