小學(xué)三年級(jí)音樂教案范文-文庫吧在線文庫
【正文】 ?！ ?fù)習(xí)歌曲請(qǐng)小朋友們說說最喜歡上學(xué)期的哪首歌曲/或彈一段前奏問學(xué)生歌名?！ 。?）教師范唱歌曲旋律，引導(dǎo)學(xué)生手指書視譜； ?。?）結(jié)合豎笛進(jìn)行視奏練習(xí)?！ 。?）分組或集體表演。例如音符實(shí)值的學(xué)習(xí)，通過模仿動(dòng)物叫聲的長(zhǎng)短來辨別不同的音符，這樣一來，學(xué)生會(huì)比較容易掌握?！ 〗虒W(xué)過程： 一、游戲：《猜猜我是誰》 讓學(xué)生隔著口袋摸、聞或嘗，猜出水果的名稱?！ 「璞硌菥毩?xí)?！ ∷?、引導(dǎo)學(xué)生用豎笛演奏歌曲《草原上》增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂作品的興趣，提高學(xué)生器樂的演奏能力。唱出優(yōu)美抒情的情緒。） 加上時(shí)值唱一唱365―625―認(rèn)識(shí)四分音符和二分音符（由節(jié)奏入） ?、D讀一讀唱一唱邊拍手邊讀 節(jié)奏游戲找媽媽 將《草原上》的歌譜分割成卡片，將四分音符和二分音符分別貼在黑板上歸類，邊聽音樂邊貼，以小組為單位，比一比看哪一組貼得快，貼得最正確?！ ∪⒁魳分R(shí) 學(xué)生跟著琴邊看譜邊唱唱名?！ ∝Q笛小練習(xí)?！ ×⑿〗Y(jié)： 甲甲和牙牙真能干，種出這么大的瓜，小朋友，你們會(huì)種瓜嗎？ ?。ㄋ赏痢路N——澆水——發(fā)芽——施肥——抽藤——開花——結(jié)果） 植物的生長(zhǎng)離不開哪幾樣？ （陽光、泥土、水分、養(yǎng)料） 教學(xué)反思：在游戲、語言、手工和表演等多種藝術(shù)活動(dòng)中，培養(yǎng)藝術(shù)表現(xiàn)力?！ ∪?、學(xué)唱歌曲《冬瓜和南瓜》 故事導(dǎo)入：《冬瓜和南瓜》 聽賞歌曲?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的觀察力，并理解藝術(shù)源于生活的道理?！ ∪?、通過豐富多彩的音樂教學(xué)形式，激
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