幼兒園安全教育教學設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 (2)你認為小朋友哪點做得不對，他們應(yīng)該在哪玩? (3)如果小朋友約你到馬路上去玩，你會怎么做? 3示范后與幼兒團討： (1)我們可以選擇在什么地方游戲最安全? (2)如果球之類的玩具滾到了馬路上，你該怎么辦? 活動延伸： 1請小朋友重新改編剛才的情景小情景劇，并分組表演給大家看。 2培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的禮儀習慣。 2懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬?！ ∮變簣@安全教育教學設(shè)計3活動目標： 1認識“有電危險”的標志?！ ?總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。小老鼠嚇得大叫：“灰太狼，危險!快扔掉!”但是灰太狼怎樣甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙?！ 〗處熆磮D講述故事 問：電鈴是干什么用的？小貓生病怎么辦？小羊生病怎么辦？小老虎為什么從來沒有按過電鈴？他很想按點鈴，結(jié)果發(fā)生了什么事？這一次他真的生病了，他們會走嗎？ 傾聽錄音故事 導入：小老虎為什么按電鈴作弄別人？ 豐富詞：輕請的、柔柔的、很棒、調(diào)皮搗蛋等詞 討論：小老虎為什么按電鈴作弄別人？ 安全教育 問：你喜歡小老虎嗎？為什么？ 小老虎按電鈴有什么危險？ 生活中有哪些電鈴、電話不能隨便按或打的？ ?。?111門鈴、醫(yī)院的電鈴等） 幼兒園安全教育教學設(shè)計5活動目標： 結(jié)合重點教育幼兒懂得一些基本的’自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。現(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。 3培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識。 活動過程： 一談話： 1小朋友，最近在四川汶川發(fā)生了一件大事，是什么?說說你了解的情況?！ ?4)不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你?！ ∮變簣@安全教育教學設(shè)計7小班安全活動教案:玩滑梯 活動目標； 在集體活動中學會輪流和等待?！ ∮變耗苷J識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。 能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。 教師：有時，因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了，當大家遇到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。)他該怎么辦？“來聽聽這個小朋友是怎么做的？（讓開流下來的湯，再請成人幫忙?！ ⊥ㄟ^游戲《猜猜看》，來鞏固對交通標志的認識。 了解圖片內(nèi)容幼兒觀察教師出示的圖片 ——“圖片上有什么？” “誰玩滑梯是正確的？”
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