【正文】 師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期，使孩子順利邁進中學。　　一天，男孩回來了，樹喜出望外，說：和我一起玩吧!我沒有時間玩。你可以開開心心地想劃多遠就多遠。男孩坐了下來，樹開心得熱淚盈眶　　這是我們每個人的故事，樹就是我們的父母。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。再如：認真寫作業(yè)的習慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。有時間家長們可以督促孩子多背誦。所以我們一定要注重孩子良好習慣的培養(yǎng)。當今社會之復雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。　　同學們的閱讀面不廣，知識面狹窄。)　　，訓練的時間少，學生訓練缺少必要的資料。這方面對學生的一生是受益的，不論是應付考試還是令后的學習，小孩子的這個年齡是記憶最高峰期，讓其多積累將是一生受用。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。　　最后祝大家萬事如意、生活快樂。作為學生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了2年多的時光，2年來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。如：董粱煜、萬順、林宇亮、朱潤來、方運根、曹穎、朱添昊等，如果他們端正學習態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績雙優(yōu)的學生。下面我就談談我個人的想法：　　我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。另外，小學畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)?！　∽詈鬄榧议L提供一些信息：　　關于購買保險、定家長報、訂書、請根據(jù)孩子的情況，自愿辦理，請家長委員會的成員記下黑板上的qq號，與學校、老師保持聯(lián)系　　我的講話到此結束，謝謝大家！請大家收看專家報告，做好筆記?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！　　尊敬的家長們，父母是孩子的第一任老師，孩子的成長需要我們學校和家庭的共同努力。我們家長切不可盲目攀比，老是拿孩子跟班級里更優(yōu)秀的孩子比，這樣會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，對學習失去信心?！　∫浜侠蠋煹墓ぷ鳌W校和家庭和諧配合才能培育出我們社會的新人才。第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了，因為這是你的孩子留給中學老師的第一印象。平時我們布置作業(yè)都寫在黑板上，有時個別同學作業(yè)沒完成，他的回答是“沒看見”，這可能嗎？這不是沒看見，而是沒記下，他們太相信自己的腦子，以為能記住，結果回到家忘記有幾個作業(yè)了。沒有上進心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢？也就是說，要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度，凡事只有認真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會后悔，別人也不會埋怨。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎？那是因為他從小沒有養(yǎng)成愛學習的習慣，他的學習不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關系。并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中?！　W校的教育形式是群體性的教育形式，德、智、體等教育都是群體性的教育，主要是以傳授知識，一個老師要負責幾十個孩子的教育任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有優(yōu)勢，有著特殊的地位和作用。有關專家指出：“五加二等于零。這樣做是十分錯誤的，殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。首先我代表六（6）全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。感謝你們對我們工作的支持。我呼吁：少給小朋友零花錢。其實家長這樣做也是錯誤的。每天早晨，她媽媽幾次催她起床，她總是不情愿地說：“再呆會兒?！　∨囵B(yǎng)小朋友的良好習慣　　在西方教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的生長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。其實，每個小朋友都有參與家庭勞動的渴望，而家長大多不讓小朋友做，怕小朋友累著，或怕小朋友干不了，認為他們中心任務是學習，其他是次要的。假如我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認為值得嗎？小朋友要成人成才是第一，假如小朋友不爭氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空；既使現(xiàn)在家庭困難一點，小朋友能夠體會到家長的甘苦，長大之后，他自身也會努力去發(fā)明財富?！　∽詈?，我想說：小朋友是我們永遠的希望，教育小朋友是我們一起的責任，就讓我們攜起手來，一起為小朋友的健康生長而努力吧！　　小學六年級家長會班主任發(fā)言稿8尊敬的各位家長：　　你們好!　　在這陽光燦爛的日子里，我們又一次為了一個共同的心愿相聚在了一起?！　‰p百分賽，班主任工作準則，學生、教師、干部值日考評制度，耀華學生　　教學質量穩(wěn)步上升：　　耀華是重視教學的學校。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。同樣作為家長，我們身有體會?！　⌒袨橐^續(xù)輔導孩子。要在短的時間迅速形成良好的班風學風壓力是很大的，好在我們在座的家長都非常支持學校及我的工作，借此機會深深地感謝我們每一位家長。并受到了領導的高度肯定，還受到了省內外專家的高度肯定。　　教育小朋友的同時，您也要時刻謹記———您也是小朋友的老師，要使小朋友在自身家長身上吸取到典范的力量?！　“磿r作息　　小朋友必需有充分的睡眠時間，一是不耽誤小朋友身體的生長，二是能保證小朋友第二天有充沛的精力，不要讓小朋友早到校。至于對錯我們來批。從明天早晨開始，該幾點起床你上好鬧鐘。也就是說，半數(shù)以上的獨生子女依賴性較強。不要給錢……現(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的小朋友在社會上有力足之地，干得出色，我們要重視小朋友的全面發(fā)展。　　教小朋友如何做人，實際上就是對小朋友的思想教育?！　热荩骸　∫弧嗉壡闆r分析：　　我們班現(xiàn)有同學49人，男生23人，女生26人，我很喜歡他們，各有特點，個性強的小朋友還比較多。現(xiàn)在，你們的子女正處于人生中關鍵的時期，希望你們把握好這稍縱即逝的關鍵時刻，做一名稱職的優(yōu)秀父母，請各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！　。ㄒ唬┙⒘己玫募彝キh(huán)境　　每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學做人比做學問更重要。又試想，當你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學習，他能安心嗎？他能靜心嗎？也許只有少數(shù)個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。譬如：專心聽課的習慣，學生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。故而沒有一種緊迫感?！　〉诙⑦@段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。男生X人，女生X人，大部分同學學習比較努力。（交通、飲食、衛(wèi)生等安全）　?。?）作息時間。家庭成員關系和諧、充滿關愛，會對孩子產(chǎn)生積極的影響，提高學習興趣，否則，孩子缺乏安全感，學習態(tài)度將變得消極?！　〔豢蛇^分注重分數(shù)。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。但是因為都是學過的內容，很多學生出現(xiàn)了倦怠，認為這些內容都很熟悉，開始不認真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法?！　∵@兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：　　多關心，少溺愛　　我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康，多關心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見有些同學一掏就是上10元錢，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的，這里有兩點考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防擂肥，所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了。在班上，有一部分同學表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀，特提出表揚，他們分別是：代文翔、彭麗君、趙高俊、周勛、張凡、陳俊杰、吳靜文、唐嘯、陳海濤、孔凌、陳誠、陳諾、汪洋、劉小扣、張?zhí)煲?，他們學習態(tài)度端正、積極認真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務、耐心幫助學習有困難的同學。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。　　針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。學生在校的學習活動，是由教師根據(jù)教學計劃扎扎實實地開展的，在家庭中，我們家長也應該正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學習上的情況、優(yōu)勢、問題)，制定行之有效的學習計劃。我們也希望家長全力配合。很多學生學習不主動，有老師和沒老師不一樣。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。因為，當我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學習。沒點到名字的同學寒假作業(yè)不是沒寫，就是寫的不好，說明2個月的假期沒有認真完成家庭作業(yè)。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學，他們是俞雪婷、張佳、陳冰、張鑫、張建平這5名同學，寒假作業(yè)完成的非常認真，字跡工整干凈?，F(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢?這就是習慣造就的結果。有句話說：態(tài)度決定一切。同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。樹流著淚說。樹再次寂寞和難過?！?