小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 小組二：12x4x6=288 小組三：12x3x8=288 小組四：12x20+12x4=288 小組五：用豎式計(jì)算 方法歸類：可以分為三類，第一類連加，第二類連成，第三類是把其中的一個(gè)乘數(shù)拆成兩數(shù)的和或差 總結(jié)出方法 研究筆算方法 鞏固法則 總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，看看學(xué)生是否掌握了本節(jié)課知識(shí)點(diǎn) 三、教學(xué)結(jié)束： 布置學(xué)生課后編5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題?！ ÷?lián)系生活，自主探究： 1．初步認(rèn)識(shí)東、南、西、北。 師：通過(guò)讀這首兒歌，你感受到了什么？（東和西是相對(duì)的，南和北是相對(duì)的） 師：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了東、南、西、北四個(gè)方向?！ 。?）游戲：聽(tīng)口令。 【教學(xué)過(guò)程】 一、理解平均數(shù) 師出示一杯水，告訴學(xué)生這一大杯水大約600克，而后把這杯水分別到入4個(gè)杯子中（每個(gè)杯子的水不同）提出：你們能求出這4個(gè)杯子的水的平均重量嗎？ 學(xué)生動(dòng)手解決，并交流解決的方法?！ ?．能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)?！ °U筆0。 ?。?）引導(dǎo)學(xué)生觀察這些小數(shù)與以前學(xué)過(guò)的數(shù)，并進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)這組數(shù)有什么特點(diǎn)。 4．試一試。完成“練一練”第3題?！ 。ㄒ唬┳鲲L(fēng)車： ?。薄⒅笇?dǎo)學(xué)生動(dòng)手用正方形彩紙做風(fēng)車?！ ∽寣W(xué)生交流自己取書、推書的動(dòng)作。重點(diǎn)了解學(xué)生用不同的符號(hào)表示的情況。 三、練一練： 第1題：鼓勵(lì)學(xué)生用多種方式做平移、旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。 ?。场⑷嘟涣?，使學(xué)生了解風(fēng)車是繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的，說(shuō)明風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)就是旋轉(zhuǎn)。在對(duì)物體旋轉(zhuǎn)、平移運(yùn)動(dòng)探索的過(guò)程中，發(fā)展初步的空間觀念?！ W(xué)生自己理解題意，獨(dú)立完成。 ?。?）用小數(shù)的形式寫一寫文具的單價(jià)，再讀一讀。85元鋼筆8?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入。 教師帶領(lǐng)學(xué)生共同理解平均數(shù)的計(jì)算過(guò)程以及其中蘊(yùn)涵的意義?！ 窘虒W(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的求平均數(shù)的方法。 2．感知教室里的東
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