小學(xué)三年級美術(shù)教案范文3篇-文庫吧在線文庫
【正文】 生通過實(shí)地考察、參觀攝影或?qū)懮o(jì)錄、利用各種媒體廣泛收集資料，進(jìn)行鑒賞、分析、對比。 學(xué)生準(zhǔn)備收集建筑圖片資料，彩色卡紙，廢舊材料，膠水，剪刀等?！酒啃W(xué)三年級美術(shù)教案范文 一、教學(xué)內(nèi)容：課本第1—4頁?！ ×⒔虒W(xué)設(shè)計(jì)：三年級上冊美術(shù)教案 本課圍繞“老師”這個主題，將表現(xiàn)性繪畫和手工制作融入到師生情感交流之中，教師的教學(xué)藝術(shù)將激活學(xué)生對教師的美好印象。 可利用CAI出示兩副學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生觀察比較，第一副畫是一位教師的具體形象，第二副畫是將第一副畫中的教師形象與一些學(xué)生形象進(jìn)行組合的畫面，通過比較揭示本課學(xué)習(xí)主題。 作業(yè)要求： 活動一，以寫生或記憶的方式畫一畫自己喜歡的老師，可以是頭像、半身像或全身像。掌握用原色調(diào)配間色的技能。這種方式有利于激發(fā)課堂活力和同學(xué)的學(xué)習(xí)動力?！ 〗處煟菏前??！ 。?）認(rèn)識三原色 原色是不能由其他顏色調(diào)和成的，下面老師請它們出來，聽聽顏色自身是怎么講的。 同學(xué)：綠色。在此過程中鞏固色彩知識?！ ≌n堂作業(yè) 做一位“小小攝影師”?！ ⌒〗Y(jié) 這節(jié)課我們認(rèn)識了三原色（紅、黃、藍(lán)）和三間色（綠、橙、紫），知道了它們的特性?！ 。?）什么樣的主題？ 例：春天?！ 〖t色主調(diào)——溫暖、熱烈、豪放的感覺。 ?。?）通過游戲鞏固知識 教師：接下來我們來玩一個游戲——尋寶探險——我們要去尋寶，可是占據(jù)寶物的妖怪給我們弄了一個關(guān)卡，同學(xué)們看?！ 〉贸龆x：紅、黃、藍(lán)不能被其他顏色調(diào)和成，那么它們就是原色，我們把它們稱為三原色。 教師：那么我們現(xiàn)在來做個小實(shí)驗(yàn)。以小組為單位，利用小組成員的服裝，搭配色彩主題服飾，并通過數(shù)碼相機(jī)記錄下來，做一個“小小攝影師”?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)同學(xué)捕獲藝術(shù)作品中是三原色和三間色的運(yùn)用，并能把這些色彩知識運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。色彩知識在小學(xué)階段是一項(xiàng)系列知識，有三原色、三間色、復(fù)色、色相、對比色等等，這些都是以原色為基礎(chǔ)。教師提供各種卡片供學(xué)生欣賞，開拓學(xué)生的視野，并向?qū)W生提供卡片外形和圖案設(shè)計(jì)的思路，如根據(jù)文字、祝詞進(jìn)行聯(lián)想等。在學(xué)習(xí)指導(dǎo)中可通過示范畫或?qū)W習(xí)作業(yè)的展示觀察，讓學(xué)生重溫“自畫像”那一課中人物的基本畫法，抓住自己喜歡
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1