學(xué)習(xí)陳立群先進(jìn)事跡座談會(huì)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 覺把黨的教育方針貫徹到工作全過程，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺成為“四有好教師”，要厚植愛國(guó)主義情懷，講好中國(guó)故事，傳承紅色文化，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為有大愛大德大情懷的人。用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)育人模式的轉(zhuǎn)變。省內(nèi)外研修、交流更新了教育理念，拓寬了教師思維。在各級(jí)黨委政府高度重視教育的今天，針對(duì)我們青年教師的培養(yǎng)的平臺(tái)途徑越來越多，陜西省“三級(jí)三類”骨干體系尤為突出，我個(gè)人就是在這個(gè)集體中成長(zhǎng)起來的?！吧碚秊榉丁?，新時(shí)代的教師必須身先士卒努力當(dāng)好學(xué)生的表率，服務(wù)學(xué)生，成全發(fā)展，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。用師生交流塑造靈魂、塑造生命、塑造新人，用三尺講臺(tái)肩負(fù)起新時(shí)代育人重任，堅(jiān)持落實(shí)立德樹人這一教育的根本任務(wù)。我心潮澎湃，2018年底我曾參觀過杭州學(xué)軍中學(xué)，貴州山區(qū)的情況大家可想而知，兩地各方面條件可以說一個(gè)天上一個(gè)地下。其二：更新信息技術(shù)設(shè)備、改造功能部室、建設(shè)錄播室，適應(yīng)信息化、智慧化教學(xué)需求。我們要不辜負(fù)區(qū)委區(qū)政府的關(guān)心厚愛，學(xué)習(xí)陳立群高尚的品德，圍繞“培養(yǎng)什么人、為誰(shuí)培養(yǎng)人、怎么培養(yǎng)人”的要求，立德樹人。我們有著比臺(tái)江縣更好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化自然條件，更要學(xué)習(xí)他不圖名利一心為教的情懷和初心，不計(jì)得失。學(xué)習(xí)楷模擔(dān)使命砥礪奮進(jìn)立新功 在隆重的建國(guó)70周年的激動(dòng)中，在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育熱潮中，在時(shí)代楷模、國(guó)家勛章、國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者以及李秋蓮、龐明凱等全國(guó)先進(jìn)典型的感召下，我們不但要守初心，擔(dān)使命，更要對(duì)標(biāo)先進(jìn)找差距，抓落實(shí)。我們建立各年級(jí)學(xué)生自治委員會(huì)，開設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng)，開展三聲活動(dòng)(課前有歌聲，早讀讀書聲，課間有笑聲)，每班設(shè)立了光照度督察員、眼保員、坐姿監(jiān)督員，建立了“三愛”、“三節(jié)”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)室的專業(yè)功能，落實(shí)教育好學(xué)生必先引領(lǐng)好家長(zhǎng)的理念，定期開展不同年級(jí)不同課題的學(xué)生團(tuán)體講座、家長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)，及時(shí)跟進(jìn)特異學(xué)生的心理疏導(dǎo)。在組建年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)中，我們重視文化傳承、強(qiáng)化合作奉獻(xiàn)，樹立一榮不榮，一損俱損的團(tuán)隊(duì)理念。”在他的出資和推動(dòng)下,啟動(dòng)了臺(tái)江民中《青年教師培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃》，為教師的成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。我們力求創(chuàng)建有聲望的“德我們結(jié)合學(xué)校發(fā)展需求，完成了校園文化建設(shè)整體設(shè)計(jì)，提煉出學(xué)校“德作為一名新時(shí)代的學(xué)校校長(zhǎng)，應(yīng)以陳立群為榜樣，弘揚(yáng)他致教育人、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的精神，真正做一名學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)跑人。“校園之聲”廣播、《青春二中》校報(bào)、《二中新聞》都滿滿傳播著二中師生的教育故事。志”教師。為此，我們把建設(shè)好一支團(tuán)隊(duì)作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。在青年教
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