新課標(biāo)人教版四年級(jí)下冊(cè)蘆花鞋說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 訓(xùn)練。 （五）閱讀延伸，推薦系列書(shū)目 ，今天這節(jié)課，我們一起走進(jìn)了青銅葵花的世界，在美的世界里與作家曹文軒有了一個(gè)美麗的約會(huì)。 老師希望這朵朵葵花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的心靈深處，驅(qū)散生活中的潮濕和陰霾，讓好書(shū)永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)！ ，續(xù)寫(xiě)故事。 小組討論，展示交流： 讀讀這些語(yǔ)句，你讀出了什么？（過(guò)路的城里人對(duì)蘆花鞋的喜愛(ài)。 ，思考：在賣(mài)蘆花鞋的過(guò)程中，哥哥青銅給你留下的印象是否更深？請(qǐng)?jiān)谖闹邢嚓P(guān)地方做標(biāo)記。 梳理情節(jié)，了解故事 （1）了解用空行標(biāo)示長(zhǎng)課文各部分的方法，把課文分為四個(gè)部分。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 “小標(biāo)題串聯(lián)法”把握文章主要內(nèi)容，探究蘆花鞋的故事。本文分四個(gè)部分，介紹了青銅一家做了101雙蘆花鞋，讓青銅頂著刺骨的寒風(fēng)去賣(mài)蘆花鞋，他甚至還把自己腳上穿的一雙蘆花鞋也給賣(mài)了，回到家時(shí)，他的腳已經(jīng)凍得通紅。
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