拼搏主題班會(huì)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 獎(jiǎng)，希望你能夠再接再厲，為班級(jí)爭(zhēng)光?！ ≈鞒秩薆：同時(shí)也希望同學(xué)們可以在以后的考試中更加努力，發(fā)揮自己的完美水平?！ 《?、班會(huì)形式 游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流 三、主持人 班級(jí)主要班干 四、班會(huì)流程 ⑴回憶童年夢(mèng)想 這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主提到夢(mèng)想，童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的’美麗的夢(mèng)想?！ ≡谶@個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。”我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。讓我們攜起手來(lái)，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在季延中學(xué)發(fā)展史上寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己?！ ∥?、活動(dòng)過(guò)程 （歌曲《最初的夢(mèng)想》上課前在教室播放，渲染氣氛） 主持人開(kāi)場(chǎng)白 主持人(男)：尊敬的老師! 主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)! 主持人(合)：大家好! 主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼?！ ?mèng)想，也許虛幻，但它卻是掀起波瀾人生的東風(fēng)?！ 椭鷮W(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，鼓干勁，創(chuàng)輝煌。 鋼鐵是怎樣煉成的中對(duì)生命價(jià)值的詮釋 我們當(dāng)下的生命價(jià)值：備考學(xué)考。20xx年學(xué)考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。但是，從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，我們有的同學(xué)在即將面臨中考的時(shí)刻，胸?zé)o大志，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神，有些學(xué)生荒廢時(shí)間、碌碌無(wú)為，學(xué)習(xí)效率低，針對(duì)這種情況，特召開(kāi)《勇于拼搏，沖刺中考》的主題班會(huì)?！ ≈鞒秩?女)：上面所講的”想做什么”、”朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星理想。制備幻燈片，下載制作視頻等?！ ∑床黝}班會(huì)教案5理想與奮斗 一、班會(huì)目的 每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我們將全力以赴，永不放棄。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。 ?、菈?mèng)之航 每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想?！ ?．使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。最后是突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)，從原來(lái)的年級(jí)主持人A主持人B8名上升到了第5主持人B名，在這次考試當(dāng)中，我們看到了他的毅力與執(zhí)著，他就是張志晟同學(xué)。現(xiàn)在，我們來(lái)模仿幾位班級(jí)的同學(xué)，大家來(lái)猜猜看他們是誰(shuí)？ （八）經(jīng)驗(yàn)交流：（“金橘獎(jiǎng)”） 主持人A：玩過(guò)了好玩的游戲，相信同學(xué)們也在游戲中獲得了快樂(lè)。 ?。ㄎ澹└枨稛o(wú)名》 主持人B：在這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都是樂(lè)天派，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容主持人A：我們現(xiàn)在能這么快樂(lè)，與學(xué)校的努力，老師的幫助有很大的關(guān)系?！ 《?、教育目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)目標(biāo)：理解拼搏的含義，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)以及面對(duì)高中學(xué)習(xí)的壓力，發(fā)揚(yáng)我校拼搏進(jìn)取的擊劍精神。同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)多余月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，你們覺(jué)得目前的學(xué)習(xí)累不累？相信有的同學(xué)會(huì)回答：很累。有一句英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)得好：如果你只做你已經(jīng)做過(guò)的事，你只能得到你已經(jīng)得到的東西。最后是突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)，從原來(lái)的年級(jí)主持人A主持人B8名上升到了第5主持人B名，在這次考試當(dāng)中，我們看到了他的毅力與執(zhí)著，他就是張志晟同學(xué)?，F(xiàn)在，我們來(lái)模仿幾位班級(jí)的同學(xué)，大家來(lái)猜猜看他們是誰(shuí)？ ?。ò耍┙?jīng)驗(yàn)交流：（“金橘獎(jiǎng)”） 主持人A：玩過(guò)了好玩的游戲，相信同學(xué)們也在游戲中獲得了快樂(lè)?！ 。ㄎ澹└枨稛o(wú)名》 主持人B：在這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都是樂(lè)天派，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容 主持人A：我們現(xiàn)在能這么快樂(lè)，與學(xué)校的努力，老師的幫助有很大的關(guān)系?！ 《?、教育目標(biāo) 認(rèn)識(shí)目標(biāo)：理解拼搏的含義，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)以及面對(duì)高中學(xué)習(xí)的壓力，發(fā)揚(yáng)我校拼搏進(jìn)取的擊劍精神?！ ∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備 學(xué)生總負(fù)責(zé)人：胡宇豪 學(xué)生主持人做好串詞和發(fā)言的準(zhǔn)備（黃一焓，曹雷） 詩(shī)歌朗誦（陳夢(mèng)圓、趙澤宇、林琳楊央杜一凡徐嘉琪） 頒獎(jiǎng)禮禮品、準(zhǔn)備（丁依文）獲獎(jiǎng)學(xué)好做好發(fā)言準(zhǔn)備（李思凱、董欣、陳夢(mèng)圓、徐嘉琦、張志晟） 唱歌（顧悅、曹雷） 相聲（韓文濤、楊達(dá)維） 背景音樂(lè)準(zhǔn)備、播放負(fù)責(zé)：胡宇豪 背景ppt制作：黃一焓 四、活動(dòng)過(guò)程 ?。ㄒ唬┲鞒秩艘? 主持人A：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的 主持人B：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的 合：拼搏進(jìn)取，唱響青春——高一（3）班主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始 （二）配樂(lè)朗誦《青春之詩(shī)》 主持人B：三個(gè)月前的新面孔已變得不再陌生，三個(gè)月來(lái)的生活讓彼此相知相識(shí) 主持人A：從軍訓(xùn)到東方綠舟，短短的三個(gè)月，我們的腳步已走的很遠(yuǎn)
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