幼兒教師關于師德師風建設學習心得體會(存儲版)
【正文】 斷。” 幼兒教師關于師德師風建設學習心得體會四 作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定，因此他們需要的不僅是良好的師生關系，更是一種和諧、融洽的師幼關系。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?！ 敖處煹膽B(tài)度可以決定教學的成敗?！巴吨蕴?，報之以李”?！ ≡谶@個只是迅速更新的時代里，作為教師面對的是祖國的未來和希望，只有不斷的學習和提高完善自己才能更好的履行教育的圣神職責。多讀書，提升自己，要再教學業(yè)務提高需要在工作不斷的反思自己。大大的激勵老師的工作熱情，我也相信老師們從這次培訓中學習了許多的寶貴的經驗，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平。教育是需要公平的，教育是需要高質量的。這是需要不斷的提升個人魅力，在平時積累經驗中獲得平和優(yōu)雅的心境?！ ∮變航處熽P于師德師風建設學習心得體會五 非常榮幸的參加這次暑假學習培訓，聽取了各位的園長講座以及經驗豐富老師的示范課。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。 嚴以律己，注重言行。所以，像于書記在文中倡議的那樣，“若愛，請真愛，請深愛”。教師的道德情操，彰顯出榜樣的力量，體現(xiàn)出生命對生命的灌溉，精神對精神的濡染。我的理解是，在教師的綜合素質中，第一位的就是要有高尚的師德師風?！ ∷摹⒁陨碜鲃t 教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。只有把愛傳遞給幼兒，把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重和喜歡老師。師德，即教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作及活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。我們每個個老師都希望讓每個孩子好起來，成為社會上有用的人才。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。一個幼兒教師只有熱愛幼兒，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心幼兒的健康成長。 我認為既然我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就應當熱愛自己的事業(yè)。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個別特殊幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!讓愛的暖流也能流進他們的心田，讓他們也感受到生
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