幼兒教師春季個(gè)人計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力： (1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程?！ ∽ズ冒嗉?jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。因材施教，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒?！ ×B(yǎng)成教育 本學(xué)期里，我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有很多不足之處需要我們不斷完善。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣?！ ∥?、各項(xiàng)常規(guī)教育 ，生活老師打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)”再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說(shuō)”對(duì)不起”?！ 。话岩巫赢?dāng)馬騎，不將椅子在地上推著吱吱響，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放?！ 。瑦圩o(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲用的玩具整理好，放回原處?！ ?，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通和交流幼兒在家在園的情況。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食，不偏食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫 衣服，穿脫鞋子等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。本班的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放在指定位置，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫 衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生。自尊自重、作風(fēng)正派。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生?！ ∶?jī)芍苷J(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通?！ ”＝》矫?，認(rèn)真做好晨檢工作，仔細(xì)檢查好幼兒的各個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)異常馬上知會(huì)家長(zhǎng)。記住家里的地址和求助電話：“111120”等?！ ∩钚l(wèi)生常識(shí)： (1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。真正做到讓家長(zhǎng)放心?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。 知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗?！ 〗Y(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。慶“六一”活動(dòng)。開展主題《我住的地方》。知道遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)。 ?。ㄎ澹┘议L(zhǎng)工作 召開家長(zhǎng)會(huì)議，聆聽家長(zhǎng)所需，處理好家長(zhǎng)的意見和建議，維護(hù)好幼兒園利益。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解周圍同伴，愿意幫助他人。交往：能主動(dòng)地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動(dòng)，不影響別人休息。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。本學(xué)期我們以保教結(jié)合為根本，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取使我班實(shí)驗(yàn)點(diǎn)鐘孩子能活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展。 不斷挑戰(zhàn)自我。 不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時(shí)間悲哀。21世紀(jì)，知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí)，只代表過(guò)去的認(rèn)識(shí)水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新?！ ∵M(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究?！ √剿鬟m合中班的教育內(nèi)容、教育方法?！ W(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。能用紙、泥，拆捏出簡(jiǎn)單的物品。學(xué)會(huì)觀察周圍植物的明顯特征特征。能集中注意力，耐心的傾聽別人談話，不打斷別人的談話?！ 。ㄋ模?
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