受助學(xué)校校長(zhǎng)的勵(lì)志發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)普通教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。每年一年級(jí)招生時(shí)，學(xué)校門前便早早排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，家長(zhǎng)想方設(shè)法送孩子到運(yùn)河小學(xué)來(lái)上學(xué)。有的也考入了清華、北大和其它一些重點(diǎn)大學(xué)，有的參加了工作，取得了業(yè)績(jī)。 ③以良好的育人環(huán)境服務(wù)學(xué)生。特別要處理好與特殊學(xué)生(單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)后進(jìn)生)的關(guān)系。但我能盡力妥善處理好各種工作之間的關(guān)系，保證自己以主要精力放在教學(xué)上。教師上交評(píng)獎(jiǎng)的論文只要讓我?guī)椭纯吹?，我都認(rèn)真地拜讀，并逐字逐句進(jìn)行修改。通過(guò)我們的工作，已經(jīng)出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的教師：有8人獲市“紫禁杯優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，有10人獲市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、學(xué)科優(yōu)秀教師或優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。 為教師的成長(zhǎng)服務(wù)?！弊鳛樾ｉL(zhǎng)，對(duì)自己主管的學(xué)校首先要有一個(gè)明確的科學(xué)的辦學(xué)思想，而這一思想，只能由校長(zhǎng)提出。一個(gè)人，一般在校學(xué)習(xí)時(shí)間，我國(guó)為16—17年，即小學(xué)6年，中學(xué)6年，大學(xué)4—5年。多年來(lái)，我們一直將學(xué)生當(dāng)成被動(dòng)對(duì)象，當(dāng)“標(biāo)準(zhǔn)件”制造的。陶西平同志講過(guò)：“作為第三產(chǎn)業(yè)的學(xué)校，任務(wù)就是為社會(huì)需要和人的發(fā)展服務(wù)。通過(guò)學(xué)校教育，使學(xué)生各方面的素質(zhì)全面提高，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人，就是在為社會(huì)、為人民服務(wù)。 辦學(xué)思想： 以人為本，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)?！彼刭|(zhì)教育就是以人為核心，促進(jìn)每個(gè)個(gè)體在與社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和諧一致的條件下，主動(dòng)開發(fā)個(gè)人潛能，以爭(zhēng)取個(gè)性的最佳發(fā)展。但它又不同于社會(huì)上其它的服務(wù)業(yè)。老百姓把孩子送到學(xué)校，都想讓孩子接受良好的教育，為此，有的家長(zhǎng)捐資助學(xué)、有的家長(zhǎng)不怕路遠(yuǎn)而車接車送孩子上下學(xué)。所以，必須扎扎實(shí)實(shí)地提高教育質(zhì)量，為學(xué)生今后的發(fā)展打下良好的基矗 二、我在貫徹學(xué)校辦學(xué)思想的主要做法和體會(huì)。學(xué)校的辦學(xué)思想是學(xué)校管理的首要任
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