【摘要】【七年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱】第一單元生物和生物圈▲生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)▲調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告▲生
2025-01-09 18:56
【摘要】-1-1、生物圈:生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家。生物圈的范圍:包括大氣圈的下層、巖石圈的上層(是一切陸生生物的“立足點”)和整個水圈。2、生物多樣性:物種多樣性、遺傳(基因)多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。3、生物的特征:應(yīng)激性、生長和繁殖、除病毒外都是由細(xì)胞構(gòu)成、新陳代謝等。新陳代謝是生物最基本的特征,根據(jù)以上特征可以區(qū)分生物
2025-01-09 18:51
【摘要】生物會考復(fù)習(xí)提綱生物會考復(fù)習(xí)提綱填空:人體是一個統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用;特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。人的新陳代謝就是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)下進(jìn)行的。其中神經(jīng)的調(diào)節(jié)起到了主導(dǎo)的作用。細(xì)胞????組織(4種)???器官?????系統(tǒng)(8個)
2025-06-07 21:22
【摘要】生物人教版七年級上冊基礎(chǔ)知識點:1.生物學(xué)是研究(生命現(xiàn)象)和(生命活動規(guī)律)的科學(xué)。2.?生物的特征:動物吃食物,植物光合作用制造有機物:(生物的生活需要營養(yǎng));鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱,植物通過氣孔吸收氧氣,排出二氧化碳:(生物能進(jìn)行呼吸);人出汗、呼出氣體和排尿,植物落葉:(生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物);動物追獵物,含差草葉片合攏:(生物能對外界刺激作出反應(yīng));植物產(chǎn)生種
2025-04-30 07:05
【摘要】1▲生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)▲調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告▲生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動物、植物、其他生物
2025-01-09 03:37
【摘要】11、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。2、生命的特征:(1)生物的生活需要營養(yǎng),(2)生物能進(jìn)行呼吸,(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,(4)生物能對外界刺激作出反應(yīng),(5)生物能生長和繁殖。3、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。4、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。5、生物圈包括大氣圈的
2025-01-09 18:59
【摘要】11.生物:有生命的物體2.生物的基本特征:A、新陳代謝:包括營養(yǎng)和呼吸B、生長:由小變大由簡單到復(fù)雜逐漸成熟C、生殖D、遺傳與變異E、應(yīng)激性3.生物與人類關(guān)系:A、人類生存離不開生物B、人類生活離不開生物C
2025-01-09 18:58
【摘要】:《復(fù)習(xí)提綱》教案(人教版八年級上)*動物概述:自然界中,目前已知的動物大約有150萬種,根據(jù)其體內(nèi)有沒有脊椎,可以將它們分為兩大類:一類是脊椎動物;另一類是無脊椎動物。*魚類的外形、運動、呼吸及主要特征:魚類生活在水中,有兩個重要特點是,一是能夠靠游泳來獲取食物和防御敵害;二是能在水中呼吸。魚的身體呈梭形,這樣的外形特點有
【摘要】1(上冊)第一單元生物和生物圈一、生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告三、生物的分
2025-01-09 18:36
【摘要】(生物第一冊)第一章走進(jìn)生命科學(xué)第一節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)1.生命科學(xué)發(fā)展史簡史《詩經(jīng)》——賈思勰《齊民要術(shù)》——李時珍《本草綱目》——林耐“生物分類法則”——達(dá)爾文“進(jìn)化論”——孟德爾“遺傳學(xué)”——沃森、克里克“DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分子模型“2.生命科學(xué)是以生命為研究對象的科學(xué)知識和技術(shù)的總稱,它是研究生命活
【摘要】、水中生活的動物1、目前已知的動物約150萬種,按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。按生活環(huán)境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生活動物。2、水生動物最常見的是魚,此外,還有160。①腔腸動物,如海葵、珊瑚蟲;②軟體動物,如烏賊、章魚;160。160。③甲殼動物,如蝦、蟹;④海豚(哺乳動物)、龜(爬行動物)等其他水生動物。3、魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點:①能靠游泳來獲取
2025-01-14 13:27
【摘要】北師大版生物七年級下冊復(fù)習(xí)提綱第八章人體的營養(yǎng)1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括:水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量,它們被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”,提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織
2024-08-13 04:45
【摘要】究(知道明確結(jié)論)以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗。請根據(jù)表格分析問題1.將A裝置置于溫暖的環(huán)境中,B裝置置于寒冷的環(huán)境中,其中號種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā)。2.圖示②號和⑤號種子是在不同溫度條件下的一組_________實驗。3.根據(jù)以上實驗結(jié)果可說明種子的萌發(fā)需要______
2025-01-18 00:44
【摘要】初二生物會考復(fù)習(xí)計劃總結(jié)范文 復(fù)習(xí)是教學(xué)工作的重要一環(huán)。目前各學(xué)校初二生物已陸續(xù)進(jìn)入生物總復(fù)習(xí)階段,若還簡單地按課本來重復(fù),難以提高復(fù)習(xí)效果。根據(jù)教學(xué)實踐,我認(rèn)為生物總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想應(yīng)該是:以各章知...
2025-04-03 12:00
【摘要】初二生物教學(xué)總復(fù)習(xí)計劃范文 一、教學(xué)總體要求和教學(xué)目標(biāo) 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,該標(biāo)準(zhǔn)是義務(wù)教育階段生物教學(xué)的基本依據(jù),教師應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況,創(chuàng)造性的進(jìn)...
2024-12-03 22:30