【正文】 和行政后勤人員組成的服務育人隊伍。加強學生心理健康教育，使學生以良好的心態(tài)對待學習和生活。讓家訪回歸學校工作常規(guī)。　　　　以養(yǎng)成教育的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。定期開展班主任工作研討會和培訓會，努力打造一支責任心強、有執(zhí)行力、富有智慧、能把德育工作做實、做細、做透，構建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團隊?！　〖訌娦睦?、法制教育，培養(yǎng)健全的人格。每學期進行校先進班集體的評比。班級常規(guī)考核情況堅持月考核制度，按月公布。　　(xx中學智慧校園常規(guī)考核表見附件)　　(2)繼續(xù)推進文明禮儀養(yǎng)成教育。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個性，便于操作與更新?！　±梦倚Ｖ腔坌@平臺與家長進行互動。針對本校師生開設具有校本特色的心理健康講座。教師管理與學生自主管理相結合。　　四、工作內容　　。每個人都應參與其中，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感。有賴于持之以恒地養(yǎng)成?！　≡趯W生中大力宣傳五提倡，三禁止：即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀，提倡助人為樂，提倡勤奮學習，提倡艱苦樸素。對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導，對家庭有困難的學生要給予及時的幫助，對學習有困難的學生要給予必要的輔導，充分發(fā)揮教育功能。　　繼續(xù)加強校紀校風建設，堅持學生在校全時段穿校服制度，嚴厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網聊天、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習氣和行為，要求學生做到穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范。積極開拓德育工作渠道，發(fā)揮區(qū)關工委、街道、派出所、交警大隊等共建單位的優(yōu)勢，整合各方面教育力量，共同營造濃厚的教育氛圍。本學期德育處、團委、少先隊將結合慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、一二九運動紀念、慶祝元旦等節(jié)日、紀念日開展各種活動，搭建展示平臺，讓學生充分展示自我，活躍學生的課余文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學生高尚情操。對學生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進。把學生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀錄。以對社會負責為制高點，鑄就忠心。而這六大習慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學校，社會三個方面的努力。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識?！　　⒓訌妼W生心理健康教育、各項安全教育，把學生違法犯罪率控制為0，杜絕學生重大安全事故、學生意外傷害事故?！　。褐黝}教育與常規(guī)教育相結合?！　?1)、心理健康教育是德育教育工作中的一個重要組成部分，這學期，心理咨詢室的重點工作是創(chuàng)建市心理示范中心，要做好各項迎查準備?！　?五)、繼續(xù)踐行班家互動教育模式，凝練特色?！　?三)、安全教育不松懈(另見安全計劃)　　(四)、做好溫馨班集體建設和設崗育人工作。切實做好排好隊、走好路、做好操、說好話、掃好地、吃好飯、寫好字等基礎文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。研討班級管理的策略，活動開展的流程，共性問題的處理，經驗共享等等，增強德育工作效率。以班級的常規(guī)考核、班主任的工作計劃與總結、加動態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)的問題為參照，加強內部經驗的挖掘、交流和指導，提高班主任管理水平和對班級的駕控能力。以學年初班級文化建設、設崗育人及區(qū)特色班集體評選為契機，打造優(yōu)秀班集體。以《中小學生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內容，抓常態(tài)，重過程，促細節(jié)，重效果，科學設計德育系列活動，讓學生在豐富多彩的校園活動中去感受校園生活的意義，讓每位學生健康成長。用經典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開展中華經典詩文的誦讀活動。家長委員會可組織家長對全體教師以及學校工作進行監(jiān)督，反饋廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。通過升旗儀式、黑板報、主題班會、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、文明守紀意識教育?！　∪羌訌妼W生干部隊伍建設，加大對學生會、團支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學生組織在學校、班級管理中的作用，使其成為學校管理隊伍中的一支重要力量?！　《⒅饕ぷ骷按胧骸　　　∫皇墙ê脤W校德育工作管理隊伍，完善學校德育管理網絡。新學期我們要嚴格各項管理制度，以班級管理為抓手，以行為習慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的德育活動，把我校的德育工作推上一個新的臺階。開展一次手抄報評比和主題班隊活動，出好一期黑板報。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成文明用語脫口而出，文明行為隨處可見的好習慣?！　?4)心理健康教育工作。利用班隊會等任何可以利用的時間對學生進行思想道德，文明禮儀，紀律與安全教育。　　守紀律、保安全依然是本學期行為習慣養(yǎng)成教育的重點。開學初，在少先隊的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎上搞好學生干部的競選活動。加強班主任培訓和研討，通過班主任交流、座談、培訓等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。要求每個學生把在家孝敬父母、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應盡的責任，時時事事自覺回報。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學生儀容儀表、衛(wèi)生習慣、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴格檢查，客觀公正評分，發(fā)現(xiàn)題目，及時教育并責令其改正，從最基礎的小事抓起，使學生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習，切實進步學生的文明素養(yǎng)?！　W校第一學期德育工作計劃教育精選2　　一、指導思想　　為了進一步推進未成年人思想道德建設工程，統(tǒng)一全隊思想，保持優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務實，創(chuàng)新發(fā)展，力求使少先隊工作服務于學校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長，在德育內容上注重小、近、實，抓準實質題目，講究實際效果，健全學生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的小學生，使德育工作真正落實到學生的學習生活中，開創(chuàng)我校德育工作新局面。繼續(xù)推行教師護導值日、優(yōu)秀學生值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內外大事?！　”緦W期繼續(xù)實行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上，結合學校實際情況，出臺實施了新