【正文】 代表校黨委向多年來辛勤工作在基層第一線的黨支部書記表示誠摯的問候和衷心的感謝! 基層支部書記的工作非常關(guān)鍵，如果學(xué)校把黨員隊(duì)伍抓住了就等于把骨感抓住了，主流方向就不會偏離，事也不會出大事，因?yàn)閮?yōu)秀的人都在我們黨內(nèi)，這就是我們?yōu)槭裁匆x雙帶頭的做支部書記。 二要嚴(yán)格程序要求。參加這次培訓(xùn)的有全校二級黨組織書記、黨支部書記xx余人，可以說實(shí)現(xiàn)了基層黨組織書記全覆蓋。要及時(shí)掌握大討論進(jìn)展情況、薄弱環(huán)節(jié)和整改成效，防止出現(xiàn)工作冷角、死角。要科學(xué)組織安排，注重統(tǒng)籌兼顧，處理好大討論和各項(xiàng)工作的關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。近年來，學(xué)校黨的建設(shè)全面加強(qiáng)，各項(xiàng)工作都取得了新進(jìn)展、新成效。開展大討論，宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)十分重要，要充分發(fā)揮媒體融合優(yōu)勢，全方位報(bào)道大討論進(jìn)展情況，宣傳解讀中央和省委關(guān)于改革開放再出發(fā)的重要精神和部署要求，通過舉辦報(bào)告會、論壇講座、宣傳標(biāo)語等形式，充分用好微信、微博、客戶端等新媒體，全過程全覆蓋地宣傳報(bào)道大討論的動態(tài)進(jìn)展和成效成果，帶動師生員工積極參與大討論。二是要在激發(fā)創(chuàng)新動力活力上取得新突破，牢固確立以今天創(chuàng)新贏得明天發(fā)展的理念，根據(jù)“兩翼齊飛”戰(zhàn)略，出臺一批鼓勵(lì)創(chuàng)新支持創(chuàng)新的政策舉措，全方位培育創(chuàng)新生態(tài)，大力發(fā)展新動能，促進(jìn)以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。要把大討論取得的成效作為檢驗(yàn)和考察干部擔(dān)當(dāng)作為情況的重要內(nèi)容，讓有思路、有擔(dān)當(dāng)、有能力、有作為、有潛力的干部有平臺、有空間、有干頭，形成鮮明導(dǎo)向；對思想保守僵化、改革創(chuàng)新步子慢、擔(dān)當(dāng)干事缺少激情、推動高質(zhì)量發(fā)展束手無策、工作長時(shí)間沒有起色的干部，也要采取必要的組織處理。全校各級黨員干部要在思想上高度重視、認(rèn)識上高度統(tǒng)一、行動上高度自覺，以上率下、率先垂范，按照省委的決策部署，帶頭把大討論組織好、開展好，一級做給一級看、一級帶著一級干，形成上行下效、整體聯(lián)動的良好格局。4月底前，對大討論情況進(jìn)行回顧分析，總結(jié)提煉好的經(jīng)驗(yàn)，并形成一批務(wù)實(shí)管用、可長期堅(jiān)持的制度機(jī)制，使大討論的成果不斷延續(xù)和拓展，產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響。各單位要圍繞大討論主題開好民主生活會和專題組織生活會，黨員干部堅(jiān)持“把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去”，做到見人見事見思想，把問題找全、找準(zhǔn)，把根源挖深、挖透。校黨委將適時(shí)召開大討論成果交流會，深化認(rèn)識、推廣經(jīng)驗(yàn)，不斷把學(xué)習(xí)討論引向深入。 第五，要把握好大討論規(guī)定的10個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 希望我們每一位黨員干部、每一位教師通過這個(gè)專題討論，把求真務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)提振起來，在新一輪改革開放中展現(xiàn)新作為。 一個(gè)地方的發(fā)展，興在作風(fēng)，衰也在作風(fēng)；一個(gè)單位的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；一個(gè)黨員、一個(gè)干部的形象，優(yōu)在作風(fēng)，劣也在作風(fēng)。對于學(xué)校的工作部署選擇性地執(zhí)行，存在中梗阻現(xiàn)象。 五要破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高問題，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績。為了更好服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展，2018年我校啟動專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，調(diào)整本科專業(yè)21個(gè)，與此同時(shí)，向?qū)I(yè)建設(shè)前沿挺進(jìn)，開始實(shí)施“新工科建設(shè)方案”，有兩個(gè)項(xiàng)目入選教育部首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目，是我省高校中力度是最大的。當(dāng)前的xx大學(xué)，已經(jīng)走到一個(gè)船到中流浪更急、人到半山路更陡的時(shí)候，當(dāng)發(fā)展抵達(dá)一個(gè)愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)而又不進(jìn)則退、非進(jìn)不可的時(shí)候，我們要想實(shí)現(xiàn)百年百強(qiáng)“xx夢”，要想實(shí)現(xiàn)xx新的輝煌，我們必須進(jìn)一步的加大開放，要進(jìn)一步加強(qiáng)與政府、企業(yè)、上級部門、兄弟院校、國際國內(nèi)同行的聯(lián)系，特別要加強(qiáng)教育的國際化。習(xí)近平總書記指出，中國推動更高水平開放的腳步不會停滯，中國改革開放的大門不會關(guān)閉，只會越開越大。二是存在著不敢、不想、不主動創(chuàng)新的思想，這主要表現(xiàn)在面對創(chuàng)新的步伐跟不上，跟不上時(shí)代的要求、發(fā)展的需求和競爭的比拼。二要破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅(jiān)持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力。省委也強(qiáng)調(diào)，山西的轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程就是改革開放的過程，只有不斷深化改革、擴(kuò)大開放，才能為構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提供體制和政策支撐。我校大討論從今天開始，到4月底結(jié)束。有的干部自我封閉、盲目自大，不肯不愿接受新的思想觀念。我們的體制機(jī)制還不優(yōu)、不順。當(dāng)此進(jìn)則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時(shí)刻，我們比以往任何時(shí)候都更需要擁有先進(jìn)的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。山西正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的窗口期、攻堅(jiān)期，我們要堅(jiān)定不移地走好高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展之路。第二，開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是貫徹落實(shí)省委重大決策部署的現(xiàn)實(shí)需要。根據(jù)省委統(tǒng)一安排，今天我們召開動員大會，對我校開展好“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論進(jìn)行全面動員部署。習(xí)近平總書記在紀(jì)念改革開放40周年大會上，向全黨全國莊嚴(yán)發(fā)出了新時(shí)代“改革開放再出發(fā)”的動員令，強(qiáng)調(diào)，“改革關(guān)乎國運(yùn)，創(chuàng)新決勝未來”。2018年12月，省委十一屆七次會議指出，改革開放40年來，山西實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)、從農(nóng)村改革向全面深化改革、從相對封閉向全方位開放的歷史性轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了人民生活水平從溫飽不足向小康富裕的歷史性轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)區(qū)和爭當(dāng)能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變。三，擴(kuò)大有效投資、滿足消費(fèi)需求，為經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展提供更強(qiáng)支撐。開展大討論，就是要引導(dǎo)全省黨員干部群眾高舉新時(shí)代改革開放旗幟，以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，勇于任事，進(jìn)一步打造山西的新優(yōu)勢新動力新形象；就是要進(jìn)一步引領(lǐng)各級黨員干部針對存在問題進(jìn)行自我革命，刀刃向內(nèi)，逐一破題，真正做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬；就是要在全省來一場學(xué)習(xí)的革命、思想的革命、工作的革命，來一次理念的大提升、本領(lǐng)的大提升、作風(fēng)的大提升，高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保把中央及省委的重大決策落實(shí)好。一些干部缺乏緊迫感，還有一定的“等靠要”、得過且過甚至自甘落后現(xiàn)象。在這樣的情況下，我們急需一場觸及靈魂、洗滌思想的大討論。第二，要把握好大討論參加范圍。改革氛圍還不夠濃厚重點(diǎn)體現(xiàn)在體制機(jī)制改革不夠深入、本科教育教學(xué)改革步伐不夠大、校辦企業(yè)改制進(jìn)展不大、教師評價(jià)改革不夠徹底、學(xué)生評價(jià)改革比較滯后、朔州校區(qū)綜合改革有待繼續(xù)推進(jìn)、校院兩級管理一直不順暢等方面。省委也多次提出，山西必須更加堅(jiān)定有效地走出創(chuàng)新驅(qū)動的路子，要依靠創(chuàng)新