小學(xué)生家長會的家長發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 ，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法，但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進(jìn)去家長和老師正確的意見和建議。就前幾天，她回到一見到我就說：“媽媽，你可把我害慘了，我的思品書忘帶了，被老師批評了。這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，寫作能力就上去了。孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時(shí)也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深。 三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。以前我也是事無巨細(xì)。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)。周末我會時(shí)常帶她去少年宮和
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