六年級(jí)語文上冊(cè)期末重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納(存儲(chǔ)版)
【正文】 母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。反映了“我”與他兒時(shí)短暫而又真摯的友誼以及對(duì)他的懷念之情。18《我的伯父魯迅先生》 作者：周曄內(nèi)容中心：課文是周曄寫的回憶伯父的紀(jì)念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。寫了伯父生前4件事：伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育“我”認(rèn)真讀書；伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會(huì)；伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車車夫；伯父關(guān)心女傭阿三。（3）子 期 死，伯 牙 謂 世再 無 知 音，乃 破 琴 絕 弦，終身 不 復(fù)鼓。比喻知己喪亡后，棄絕某種專長愛好，表示悼念。 ※伯牙絕弦：絕，斷絕。（2）伯 牙 所 念，鐘子 期必 得之。從這談笑似的話語中，可以體會(huì)到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命的樂觀主義態(tài)度。“他們”指“我”往常的朋友。課文大量運(yùn)用擬人、比喻等表達(dá)手法17《少年閏土》 作者：魯迅 文體：小說 本文選自魯迅短篇小說《故鄉(xiāng)》。托爾斯泰 主要作品：《童年》《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》主要內(nèi)容課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故事，贊揚(yáng)了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)?；疖囋鯓硬拍芘郎线@樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。采用第二人
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