六年級體育教育教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 0米、100米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、實心球、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧?！ ?五)因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。 (三)合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。教學(xué)難點是使學(xué)生掌握正確的動作，預(yù)防錯誤動作，使學(xué)生形成正確的動作定型?！ W(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。在課前和課后進(jìn)行反思。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展。以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。 二、學(xué)生情況分析 學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級4個班，每班學(xué)生都在50人以上，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣?！ ∈箤W(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練
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