健康校園行動(dòng)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 以上。到2020年生均圖書力爭達(dá)50冊。 ，建設(shè)平安校園。開展對(duì)學(xué)校保安、食堂從業(yè)人員、衛(wèi)生保健教師等各類人員的安全培訓(xùn)，落實(shí)食堂從業(yè)人員定期體檢制度。 ，建設(shè)和諧校園。 嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，全面落實(shí)干部“一崗雙責(zé)”制。各部門高度重視、認(rèn)真安排，制定符合實(shí)際、突出特色的相關(guān)版塊的建設(shè)方案并精心組織實(shí)施。 。 3 環(huán)境 建設(shè) （77分） 學(xué)校標(biāo)識(shí) （4分） 、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色等形象識(shí)別系統(tǒng)，并廣泛應(yīng)用。教室門口可懸掛特色班牌，體現(xiàn)班級(jí)的特色與追求。 3 活動(dòng)場所 （15分） （社團(tuán)）中心整潔敞亮，室內(nèi)明快活潑，富有青少年的朝氣。 3 、整潔，運(yùn)動(dòng)設(shè)施完好、利用率高。 3 4 陣地 建設(shè) （12分） 宣傳平臺(tái) （12分） 、黑板報(bào)等，內(nèi)容包括學(xué)校介紹、辦學(xué)特色、學(xué)校榮譽(yù)、特色教育、師生風(fēng)采等，內(nèi)容豐富，形式靈活，富有時(shí)代特征和學(xué)校特色，定期更換，每學(xué)期舉行1次展評(píng)活動(dòng)。 4 合計(jì)總分 100 。 5 、釋放心靈的角落文化的特色區(qū)域。 3 ，同學(xué)之間和睦相處、友愛互助。 3 。 2 ，有明亮舒適的開放式閱讀空間，充分體現(xiàn)書香濃郁的閱讀環(huán)境充分體現(xiàn)。課桌整潔，排列整齊，物品擺放有序，營造清新舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3 ，編制美麗校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色和培養(yǎng)目標(biāo)，彰顯學(xué)校文化積淀和人文精神； 制定年度實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、措施有效。各部門經(jīng)自查自評(píng)合格后提出評(píng)估申請，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)建設(shè)結(jié)果給予評(píng)價(jià)等級(jí)。 四、保障措施 。認(rèn)真做好信訪工作，暢通信訪渠道，建立理性、有序、合法的信訪秩序，提高矛盾糾紛化解率和群眾滿意度。堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，保證各類招生制度和選拔機(jī)制公平、公正、規(guī)范、透明。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡邏制度。深入開展“中華經(jīng)典”誦寫講活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教育部推薦書目。 ，建設(shè)書香校園。（教師學(xué)歷構(gòu)成，“雙師型”比例達(dá)到80%以上）。 ，建設(shè)活力校園。 積極開展植樹造綠、美化校園活動(dòng)，逐步形成“喬灌花草合理搭配，景觀小品錯(cuò)落有致”的花園式格局。深化“責(zé)任”主題教育活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。 三、建設(shè)內(nèi)容 ，建設(shè)現(xiàn)代校園。開展美麗校園建設(shè)活動(dòng)，著力提升教育內(nèi)涵，著力提升教育質(zhì)量，著力增強(qiáng)服務(wù)能力。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、紅船精神的弘揚(yáng)融入教育教學(xué)全過程，強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。 ，建設(shè)綠色校園。積極推行無紙化辦公，加強(qiáng)辦公設(shè)備、辦公用品管理，科學(xué)嚴(yán)格控制支出，努力建設(shè)節(jié)約型校園。創(chuàng)新干部教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度，努力提高干部教師專業(yè)化水平。強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合，到202
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