【正文】 角落環(huán)境優(yōu)雅精致，有小品景致點(diǎn)綴、 休息設(shè)施布置，或建成開放式書吧，有學(xué)生喜愛的期刊供其在課余較短的時間內(nèi)翻閱。有將體壇名將、體育運(yùn)動、學(xué)校特色體育發(fā)展項(xiàng)目等相關(guān)介紹。 3 、地面、黑板報(bào)成為班級展示文明形象的窗口，個性特色鮮明，有班訓(xùn)、班規(guī)、班級名稱牌、班級文化牌、國旗牌、學(xué)習(xí)園地欄、團(tuán)隊(duì)角、衛(wèi)生角、圖書角、《中小學(xué)生守則》、中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》、教育格言、名人掛像、各類專欄、放置盆花等，充滿生機(jī)和情趣。評估結(jié)果納入部門年度考核。 ，建設(shè)廉潔校園。加強(qiáng)對教師特別是班主任的安全教育常識和能力的培訓(xùn)。 加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，館內(nèi)布局體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有效結(jié)合，有明亮舒適的開放式閱讀空間，充分體現(xiàn)書香濃郁的閱讀環(huán)境。 實(shí)施課題引領(lǐng)戰(zhàn)略，全面深化校本教研，積極探索并推進(jìn)“中高職貫通”一站式培養(yǎng)和“政校企合作、人才共育”的人才培養(yǎng)模式。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，形成符合現(xiàn)代教育思想，體現(xiàn)學(xué)校積淀傳承的學(xué)校精神，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 二、工作目標(biāo) 美麗校園是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展之美、生態(tài)環(huán)境之美、品德行為之美、人文生活之美的和諧統(tǒng)一，是學(xué)校外在環(huán)境、內(nèi)在文化、精神風(fēng)貌、現(xiàn)代學(xué)校制度等方面的綜合體現(xiàn)。開展美麗班級、美麗教師、美麗學(xué)生、美麗辦公室評選，努力建設(shè)和諧文明校園。定期舉辦學(xué)校技能藝術(shù)節(jié)。設(shè)立班級圖書角和開放式讀書空間。完善學(xué)校章程制定工作，健全校內(nèi)重大事項(xiàng)集體決策制度，大力推進(jìn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化和法治化進(jìn)程。開展“敬廉崇潔，誠信守法”主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、道德品質(zhì)教育、傳統(tǒng)美德教育和法制意識教育。 3 組織領(lǐng)導(dǎo) （5分） “美麗校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長（組長）負(fù)總責(zé)、分管校長（副組長）具體負(fù)責(zé)，各職能部門協(xié)同配合的美麗校園建設(shè)工作機(jī)制。 2 、專用教室（實(shí)驗(yàn)室）的環(huán)境建設(shè)以規(guī)范安全為前提， 保障通風(fēng)、光照、溫度、濕度等實(shí)驗(yàn)要求，教室整潔、美觀，文化氛圍濃郁，體現(xiàn)學(xué)科特色，專用教室正常使用。 3 、節(jié)約用餐活動； 食堂有關(guān)于愛惜糧食、健康飲食、文明用餐、“光盤”行動等提示標(biāo)牌。有條件的學(xué)校應(yīng)爭取每天至少在午間有 10 分鐘學(xué)生自制節(jié)目。 3 ，門口有統(tǒng)一設(shè)置有特色的門牌， 展現(xiàn)辦公室整體風(fēng)貌。 3 ，醒目處有社團(tuán)介紹、招生海報(bào)、社團(tuán)活動時間及計(jì)劃。 2 凈化美化 （8分） 、整潔、無衛(wèi)生死角，廁所干凈整潔無異味； 墻面、地面整潔，基本無污痕； 設(shè)施設(shè)備整潔完好，無明顯破損； 無亂堆放物品、亂停車現(xiàn)象。建立科學(xué)完善的經(jīng)費(fèi)投入核算辦法和績效評價制度，切實(shí)提高建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用效益。更新教育理念，改進(jìn)學(xué)生管理辦法，塑造師生良好的精神風(fēng)貌，建立和諧的師生、生生關(guān)系。完善安全隱患排查、自然災(zāi)害預(yù)防、突發(fā)事件應(yīng)急處理等工作機(jī)制。 實(shí)施教育信