【精選】教學(xué)計(jì)劃模板5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。 不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。 半日保教工作評(píng)價(jià) 秋游 中英文半日開放 技能技巧考核、講故事 十一月份: 指定冬鍛計(jì)劃,開展冬季鍛煉 準(zhǔn)備參加星星火炬英語比賽 中英文教學(xué)活動(dòng)觀摩 十二月份: 幼兒常規(guī)、生活習(xí)慣檢查 幼兒發(fā)展評(píng)估測查 全園幼兒大體檢 一月份: 幼兒、教師繪畫作品展上學(xué)期班主任工作計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃 篇4 主題教學(xué)：圍繞“熱和冷”的主題開展活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)幼兒親身體驗(yàn)夏日的炎熱，激發(fā)探索降溫方法，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對(duì)話，讓幼兒掌握幾種簡單的保護(hù)自己的辦法，做個(gè)健康活潑的夏日寶貝。同伴之間會(huì)友好相處，學(xué)習(xí)一些和別人交往的技巧。 小結(jié) 六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”，活動(dòng)是孩子最熟悉的毛毯，是為了培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力。教學(xué)計(jì)劃 篇5 一、學(xué)情分析： 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的思維活動(dòng)以形象思維為主。 (二)注重生活中的技能學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活自理,形成積極的生活態(tài)度，掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,學(xué)會(huì)生活自 理。因此,在實(shí)施過程中,必須注重學(xué)生勞動(dòng)與技術(shù)方面基礎(chǔ)能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),應(yīng)以體現(xiàn)義務(wù)教育的普及性、基礎(chǔ)性,服從且服務(wù)于全體學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)活潑的發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)。 。 。 四、教學(xué)策略與措施： 。 二、教學(xué)目標(biāo)： (一)了解勞動(dòng)世界,理解勞動(dòng)意義,形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛勞動(dòng)的思想感情 通過技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),豐富自己的勞動(dòng)體驗(yàn),形成對(duì)勞動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)。 忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。和幼兒一起關(guān)注自然角的花卉和動(dòng)植物，防止暴曬，及時(shí)供水。 日常規(guī)范：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿，上課時(shí)知道坐端正，說話前會(huì)先舉手。 開展安全教育周的活動(dòng)。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作、 熱情接待家長,定時(shí)向家長發(fā)放個(gè)案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動(dòng)避開不安全的物品。本人將在本學(xué)年中，在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七（1）班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)積極向上的班集體。 四、及時(shí)了解學(xué)情： 經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。他們或是學(xué)習(xí)差，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。 （7）、yu的四聲（讓學(xué)生當(dāng)小老師教小朋友讀） yū y （3）、范讀、自讀、指讀。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握聲母y、w的發(fā)音，記形和正確書寫，整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu的四聲。 yǐ y2
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