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海底世界教案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 些小棒在動(dòng)物或植物的表面雕刻出相應(yīng)的花紋?! ≡u(píng)價(jià)?! 〗處熤v解制作要求,重點(diǎn)講解雕刻方法?! ?.我們給魚(yú)兒們穿上美麗的衣服來(lái)這來(lái)參加海底盛會(huì)好嗎?我們比一比今天誰(shuí)剪的小魚(yú)最漂亮?! ?.你們剛看到的魚(yú)都有些什么形狀?它們的顏色怎么樣?  二、認(rèn)識(shí)了解魚(yú)的`基本形狀和特征  1.這些魚(yú)真美呀!喜不喜歡?那老師想考考大家,(出示魚(yú))你知道魚(yú)是由哪幾部分組成的?(頭、身體、魚(yú)尾、鰭)?! ?,進(jìn)行換詞訓(xùn)練,要求句意不變(可換“仍然”“仍舊”“照舊”“是不是”等)?! 。?1)課文最后一句話什么意思?(再概括的說(shuō),海底世界的確景色奇異,物產(chǎn)豐富?! 。箤W(xué)生知道海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然科學(xué),探索海洋秘密的興趣。  與教師、同學(xué)一起交流在學(xué)習(xí)中獲取的知識(shí),遇到的問(wèn)題。同學(xué)在學(xué)習(xí)結(jié)束后,把自身收集到的資料與圖片進(jìn)行一次小組展示?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、運(yùn)用信息技術(shù)為課程學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,同學(xué)自我激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣?! ∏楦心繕?biāo):通過(guò)收集更多關(guān)于海底世界的資料與圖片,激了同學(xué)發(fā)生進(jìn)一步了解神秘的海洋,探索科學(xué)知識(shí)的精神?! ⊥瑢W(xué)情況分析:三年級(jí)的同學(xué)具已經(jīng)具備了初步自主閱讀的能力,對(duì)各種事物有著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲。如海底的“寧?kù)o”和“竊竊私語(yǔ)”的比較。本堂課教學(xué)以讀為本,我設(shè)計(jì)了兩讀?!  ?自然段  1)大屏幕出示:自學(xué)學(xué)法指導(dǎo)  a、畫(huà)出這段的中心句。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你能用幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)海底是個(gè)怎樣的世界嗎?(板書(shū):景色奇異物產(chǎn)豐富)“奇異”你是怎么理解的?奇特、新奇、和普通的不一樣  二、精讀課文  現(xiàn)在就讓我們一同步入海底世界吧,你是從課文的哪些地方看出海底景色奇異的?  —5自然段    1)點(diǎn)名讀第2自然段  竊竊私語(yǔ)是什么意思?(小聲的說(shuō)話)  你能用“竊竊私語(yǔ)”說(shuō)一句話嗎?(提醒使用場(chǎng)合:不適合大聲說(shuō)話的地方、不想讓別人聽(tīng)到偷偷地藏著說(shuō)、小秘密)  海底的動(dòng)物們呀就和你們一樣,也經(jīng)常這樣竊竊私語(yǔ),那我現(xiàn)在給你們每人發(fā)一個(gè)水中聽(tīng)音器,去聽(tīng)聽(tīng)海底的動(dòng)物還會(huì)發(fā)出那些聲音?  大屏幕出示:如果你用上特制的水中聽(tīng)音器,還能聽(tīng)到各種各樣的聲音:有的像有的像有的像有的像……(有的像小牛一樣哞哞,有的像小貓一樣喵喵,有的像小羊一樣咩咩,有的還好象在唱歌…)  你們說(shuō)得真好,海底就有可能發(fā)出你們所說(shuō)的這些聲音,但作者沒(méi)有都寫(xiě)出來(lái),就用“……”省略號(hào)來(lái)表示。 ?。?、發(fā)牌子,各自辦展廳 ?。?、每個(gè)展廳選舉一個(gè)解說(shuō)員?! 。?)他們旅行  A課文介紹了幾種動(dòng)物的活動(dòng)方式?畫(huà)出來(lái)?! 你們想像到了這種奇異的景象嗎?請(qǐng)大家邊想邊讀一讀。(放錄像) ?。?、看到這里你們有什么感受? ?。场⒔裉煳覀兙鸵黄饋?lái)學(xué)習(xí)23  《海底世界》,通過(guò)學(xué)習(xí)你們一定會(huì)對(duì)神奇的海底有更多的了解?!逗5资澜纭方贪浮  逗5资澜纭方贪钙?教學(xué)要求:  認(rèn)讀本課的16個(gè)生字,理解依然、是否、竊竊私語(yǔ)、免費(fèi)、長(zhǎng)途旅行、稀有金屬、景色奇異、物產(chǎn)豐富。這樣遼闊的海洋底下是怎樣的世界呢?讓我們一起去看看吧。多么奇異的景象?。。ò澹簩?kù)o) ?。ǎ玻┰谝黄诎档纳詈@镉蝿?dòng)  A請(qǐng)大家閉上眼睛想像一下,師范讀。(變紅)  H海底的聲音還有很多很多,可能還有我們想也想不到的呢!而這些聲音各種各樣,千奇百怪,它們吃東西的時(shí)候發(fā)出(),行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出(),遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出(),各種動(dòng)物還會(huì)根據(jù)情況的變化而變換自己的聲音,  I海底靜中有聲,景色是多么奇異?。。ò鍟?shū):卻有聲) ?。?)海里的動(dòng)物三萬(wàn)種  三萬(wàn)種,這是多大的數(shù)目,這還僅僅是二十多年前發(fā)現(xiàn)的,最近我在《人類(lèi)的秘密倉(cāng)庫(kù)》一文中知道了海底有十五萬(wàn)多種動(dòng)物?! ∷?、辦展廳  你們一定想讓更多的人來(lái)了解這個(gè)景色奇異、物
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