【正文】 給予官職；　　起：起用某人任以官職。　　第五類(lèi)：其他。東漢以太尉（掌管軍事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）為三公，是當(dāng)時(shí)最高的官?！　?guó)王：指河間王?！　、躠．精心，形容詞；b．純，形容詞?！獱钫Z(yǔ)后置。作者這樣處理文章的詳略安排?！　∶鞔_：和《屈原列傳》相比，兩篇傳記最大的共同點(diǎn)都是按時(shí)間順序，粗線條地勾勒人物的一生，選材有詳有略，重點(diǎn)突出。o　　連辟公府不就b236?，F(xiàn)在我們一起進(jìn)入這篇文言文的字詞句的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入地認(rèn)識(shí)張衡。可見(jiàn)本文對(duì)地動(dòng)儀描寫(xiě)的準(zhǔn)確詳細(xì)?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：掌握課文中所涉及的文言詞句知識(shí)和文史、文化常識(shí)?！　”容^“傳”的不同含義：　　《張衡傳》《左傳》　　《廉頗藺相如列傳》《詩(shī)集傳》　?。▊饔洠▊饔洠　埡猓鳛橐粋€(gè)偉大的學(xué)者，在中國(guó)歷史上是罕見(jiàn)的；作為一個(gè)偉大的科學(xué)家，在世界歷史上也是突出的。始為尚書(shū)吏部郎，后左遷宣城太守?！　?2)掌握文中涉及的文言實(shí)詞、虛詞、句式和文化常識(shí)?！　》治鲈u(píng)價(jià)張衡的品德和精神。這個(gè)儀器早已毀于西晉戰(zhàn)亂之中，現(xiàn)在陳列的候風(fēng)地動(dòng)儀模型，是現(xiàn)代科學(xué)家王振鐸等人根據(jù)《張衡傳》中對(duì)候風(fēng)地動(dòng)儀的介紹說(shuō)明用木料制成的。他根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作編寫(xiě)成的《后漢書(shū)》，起于劉秀起兵推翻王莽，終于漢獻(xiàn)帝禪位于曹丕，詳載了東漢195年的歷史，與司馬遷的《史記》、班固的《漢書(shū)》、陳壽的《三國(guó)志》合稱(chēng)“四史”，盛行于世?！　?7)《漢書(shū)》：紀(jì)傳體、斷代史?！稘h書(shū)》)　　(10)《兩都賦》和《二京賦》：《兩都賦》的作者是班固，《二京賦》的作者是范都城，西漢的都城長(zhǎng)安和東漢的都城洛陽(yáng)?！　〉诙糠?24節(jié))：介紹張衡的科學(xué)成就?！　《?、問(wèn)題設(shè)置　　張衡在科學(xué)上有哪些成就?　　討論明確：　　(1)作渾天儀?！　〉谒亩螐臅r(shí)間、名稱(chēng)、質(zhì)地、大小、形狀、功用、驗(yàn)證等方面介紹候風(fēng)地動(dòng)儀，以說(shuō)明為主，輔以記敘。　　選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)對(duì)張衡的品格、文學(xué)才能、科學(xué)成就和政治才干給予評(píng)價(jià)。　　我們學(xué)大專(zhuān)家為大家準(zhǔn)備的這份張衡傳教案，希望大家能多加的復(fù)習(xí)一下，相信大家對(duì)張衡傳這篇文言文會(huì)理解的更加透徹?！　《浅鋈魏娱g相時(shí)與奸黨作斗爭(zhēng)一事?！　、?后數(shù)日驛至，果地震隴西。　　七、作業(yè)　　以“人性與才華”為題寫(xiě)一段議論性文字　　八、板書(shū)設(shè)計(jì)　　張衡傳　　一、品格、文學(xué)(1節(jié))　　二、科學(xué)成就(24節(jié))　　三、政治才干(6節(jié))　　第二課時(shí)　　積累重點(diǎn)文言詞句，認(rèn)識(shí)張衡在科學(xué)技術(shù)上的輝煌成就和杰出的政治才干。ng)河間相(jiān)乞骸骨(h225。斷代史?！　?5)四史：《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》《三國(guó)志》。對(duì)我國(guó)的文學(xué)、史學(xué)有很大影響。在中國(guó)歷史博物館里陳列著候風(fēng)地動(dòng)儀的模型?！　?2)學(xué)習(xí)張衡的高尚品德和刻苦專(zhuān)研的精神?！　?1)寫(xiě)張衡的文學(xué)才能、廉虛高潔的品格，以及他既關(guān)心國(guó)家而不慕榮利的性格?！　　逗鬂h書(shū)》作者范曄，字蔚宗，南朝宋順陽(yáng)（今河南淅川縣東人）人，歷史學(xué)家?！薄　《?、解題　　“傳”：?！　?。正，規(guī)律，道理　　七、本課小結(jié)　　問(wèn)題文章分別在哪部分寫(xiě)了張衡的品德與才能　　文章結(jié)構(gòu)第一部分介紹張衡的品格和卓越的文學(xué)才能　　第二部分介紹張衡的輝煌的科學(xué)成就　　第三部分介紹張衡杰出的政治才干　　這篇傳記較為全面地為我們介紹了張衡，這這節(jié)課我們了解了張衡在文學(xué)和科學(xué)方面的一些成就，張衡在科學(xué)上有個(gè)非常杰出的貢獻(xiàn)：發(fā)明制造了世界上第一個(gè)地動(dòng)儀，可惜這個(gè)地動(dòng)儀毀于西晉戰(zhàn)亂之中。以時(shí)間為經(jīng)線，以事件為緯線?！　《ㄟ^(guò)誦讀熟悉課文，整體把握文章　　1全班齊讀課文。本文先介紹了張衡的品格和他卓越的文學(xué)才能；重點(diǎn)寫(xiě)他一生中最突出的輝煌的科學(xué)成就，而在科學(xué)成就中尤其重要的是他首創(chuàng)的候風(fēng)地動(dòng)儀，最后介紹了他政治上的才干。全文可分為三個(gè)部分：　?。?）寫(xiě)張衡的品格和文才①；　　（2）寫(xiě)張衡在科學(xué)技術(shù)上取得的成就（②③④）；　?。?）寫(xiě)張衡的政治才干（⑤）；第二部分是文章的重點(diǎn)，又可分為兩層：一是仕途情況，以及制作渾天儀和著《靈憲》、《算圖論》的情況；一是專(zhuān)門(mén)介紹候風(fēng)地支儀。省略“召”的賓語(yǔ)和“不應(yīng)”的主語(yǔ)（即兼語(yǔ)）“其”。a．表處所，在；b．表比較；c．表范圍，在……方面；　　②因，介詞?！　√妨睿杭婀芴煳暮蛧?guó)史。　　公府：官署?！　〉谒念?lèi)：表示降職、罷免的詞語(yǔ)。了解和掌握這些術(shù)語(yǔ)的含義、特點(diǎn)及規(guī)律，對(duì)于更好的閱讀文言文具有很大的幫助?！　?．給下列句中劃線的字注音：　?、俸馍偕茖傥模ǎǎ诓缓媒唤铀兹耍ǎ　、劾壅俨粦?yīng)（）④五載復(fù)還（）　　2．解釋下列句中加點(diǎn)的詞：　　①a．游于三輔（）　　b．雖才高于世（）　　c．尤致思于天文陰陽(yáng)歷算（）　?、赼．因入京師，觀太學(xué)（）　　b．……作《二京賦》，因以諷諫（）　　c．伺者因此覺(jué)知（）　?、踑．公車(chē)特征拜郎中（）　　b．京師學(xué)者咸怪其無(wú)征（）　　④a．精思傅會(huì)，十年乃成（）　　b．以精銅鑄成（）　　3．翻譯句子，指出各句包含的語(yǔ)法現(xiàn)象?！　饔浀姆N類(lèi)：自傳、傳、小傳、評(píng)傳、別傳、外傳等。南朝宋著名歷史學(xué)家。相對(duì)去年的教學(xué)，在這篇文章的教學(xué)上，我收獲了進(jìn)步，也收獲了感動(dòng)。惟有不為名利困擾之心，才可投入于鉆研中。他不慕名利，先是“舉孝廉不行”“連辟公府不就”“大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)”，以后做了官，哪怕“所居之官輒積年不徙”他也無(wú)所謂，由此反復(fù)說(shuō)明了張衡的高潔?！　》治觯何恼率前凑杖缦碌捻樞騺?lái)介紹候風(fēng)地動(dòng)儀的?！　》治觯何恼孪冉榻B了張衡的品格和他卓越的文學(xué)才能，重點(diǎn)寫(xiě)他一生中最輝煌的科學(xué)成就，而在科學(xué)成就中尤其重要的是他首創(chuàng)的候風(fēng)地動(dòng)儀，最后介紹了他政治上的才干?！　?，開(kāi)展思維活動(dòng)，做到“形散神聚”。　　張衡不愧是世界上光彩奪目的科學(xué)和文學(xué)的雙子星。在地理學(xué)方面，他繪制有完備的地形圖，并研制出了“記里鼓車(chē)”、“指南針”等。不恥祿之不伙，而恥智之不博。三是“善術(shù)學(xué)”，著有《靈憲》《算罔論》。本文先介紹了張衡的品格和他卓越的文學(xué)才能。第二，說(shuō)明語(yǔ)言十分準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔?！　?2)詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒āＷ畲蟮膮^(qū)別是在表達(dá)方式上，《屈原列傳》為了揭示屈原的“志”、“行”和寄寓作者的情懷，采用了敘議結(jié)合的方法，而《張衡傳》為了表現(xiàn)張衡的杰出貢獻(xiàn)，用說(shuō)明性文字對(duì)張衡的發(fā)明候風(fēng)地動(dòng)儀作了較詳細(xì)的介紹?！　≌n文語(yǔ)言質(zhì)樸簡(jiǎn)練。這樣，筆墨寥寥卻寫(xiě)出了一位真實(shí)可感、形神豐滿(mǎn)的廉吏。介紹地動(dòng)儀雖不足二百字，但詳盡記述制造時(shí)間、質(zhì)地、大小、形狀、內(nèi)外結(jié)構(gòu)、裝飾、功用等，文字精簡(jiǎn)平實(shí)?！半m才高于世，而無(wú)驕尚之情，常從容淡靜，不好交接俗人?！　〉诙n時(shí)　　一、課文特點(diǎn)探究：　　本課文詳細(xì)介紹了張衡一生多方面的才能和成就，文章的基本思路清晰。(“再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令”)　　徙：調(diào)動(dòng)官職。(被)召?！　『娱g王(劉政)的相，類(lèi)似太守。指三公的官署。編年體。(學(xué)問(wèn)和技能)　　五經(jīng)十《樂(lè)》?！　て浞矫?古：方向?！　∪?、解題。　　《后漢書(shū)》是紀(jì)傳體東漢史，也是杰出的歷史散文，南北朝時(shí)南朝宋范曄撰。(張衡，就是從小喜歡數(shù)星星的那個(gè)孩子?！　⊥ㄟ^(guò)課文學(xué)習(xí)，了解人物傳記的寫(xiě)法和技巧。但這種淡靜就不是要無(wú)所作為，而是淡泊明志，心無(wú)旁騖地向理想前進(jìn)，有了這份淡靜，才有了張衡孜孜不倦的追求，碩果累累的成就?！　∪绻f(shuō)他的成就是金字塔尖發(fā)出的耀眼光芒，那么他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，便是支撐塔身的堅(jiān)固基石?！币粋€(gè)人成就的取得一定離不開(kāi)性格和精神的引領(lǐng)?！　《⒄w感知，掌握重點(diǎn)字詞　　，要求聲音洪亮，讀準(zhǔn)字音和斷句。　　他是文學(xué)家，二京大賦，氣勢(shì)恢宏。《張衡傳》教案　　《張衡傳》教案篇1教學(xué)目標(biāo)：　　。1900年前，當(dāng)人們都還在茫然中打量這個(gè)世界時(shí)，張衡，就已經(jīng)將自己的足跡踏遍了他所能觸及的所有的文明巔峰。他為什么能取得如此大的成就?今天，我們就來(lái)跟隨南朝歷史學(xué)家范曄，走進(jìn)《后漢書(shū)張衡傳》，解讀他的精彩人生。蘇軾曾說(shuō)：“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。從容淡靜勤勉終生，萬(wàn)代景仰名曰科圣。　　張衡身上有諸多值得我們汲取的優(yōu)秀品質(zhì)，不過(guò)在我認(rèn)為，他的從容淡靜是值得仰視的。　　過(guò)程與方法　　學(xué)習(xí)《張衡傳》主要扣住兩點(diǎn)，一是詳略得當(dāng)，二是語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、形象、具體。是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家和政治家張衡發(fā)明的。根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作，編寫(xiě)成《后漢書(shū)》。劉知幾稱(chēng)贊《后漢書(shū)》“簡(jiǎn)而且周，疏而不漏”(《史通補(bǔ)注》)，王應(yīng)麟則說(shuō)“史裁如范，千古能有幾人?”《后漢書(shū)》為“前四史”之一?！　?1)觀　　觀太學(xué)(觀摩學(xué)習(xí))　　大王見(jiàn)臣列觀(殿堂)　　此岳陽(yáng)樓之大觀也(景象)　　玄都觀里桃千樹(shù)(道士廟)　　啟窗而觀(看)　　(2)征　　公車(chē)特征拜郎中(征召)　　咸怪其無(wú)征(證明)　　挾天子以征四方(征伐)　　歲征民間(征收)　　(3)因　　因入京師(因而)　　因以諷諫(就)　　因其勢(shì)而利導(dǎo)之(乘、順著)　　因賓客至藺相如門(mén)前謝罪(通過(guò)、經(jīng)由)　　(4)乃　　十年乃成(才)　　遂乃研核陰陽(yáng)(就)　　問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉(竟、卻)　　政通人和，百?gòu)U俱興，乃重修岳陽(yáng)樓(于是)　　(5)辟　　連辟公府不就(征召　　其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也(通“避”)　　唇吻翕辟(開(kāi)，打開(kāi))　　辟病梅之館以貯之(開(kāi)辟，開(kāi)設(shè))　　辟邪說(shuō)(排除，駁斥)　　疆土之新辟者(開(kāi)墾)　　(6)制　　其牙機(jī)巧制(制作，構(gòu)造)　　秦有余力而制其弊(制服，控制)　　吳起……趙奢之倫制其兵(統(tǒng)率，指揮)　　乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制(規(guī)模)　　?！　?1)文史專(zhuān)名　?、傥褰?jīng)：《詩(shī)》《書(shū)》《易》《禮》《春秋》　?、诹嚕骸　《Y、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。　?、嗉o(jì)傳體?！　」汗偈??！　√妨睿杭婀芴煳暮蛧?guó)史。　　辟：征召，召來(lái)授官?！　∞D(zhuǎn)：調(diào)動(dòng)官職。(“上書(shū)乞骸骨”)　　(3)其他　　①年號(hào)紀(jì)年　　永元中陽(yáng)嘉元年永和初元豐七年元和十年　?、诘孛　∪o(京城附近的三個(gè)地區(qū))　　京師(京城)　　③學(xué)校