20xx員工培訓(xùn)總結(jié)范文大全(10篇)(存儲版)
【正文】 門和項(xiàng)目公司，提高工作效率、效能和效果，提升執(zhí)行能力，做好事前、事中和事后控制，向規(guī)劃化和精細(xì)化管理要成果?！ ∫詬徫慌嘤?xùn)為重點(diǎn)。 建立與完善培訓(xùn)考核辦法，保證培訓(xùn)體系的有效運(yùn)行?！ ±^續(xù)做好技能鑒定考試前的培訓(xùn)工作，爭取更高的合格率?！ ∪⑴嘤?xùn)綜合分析 這次員工入職培訓(xùn)主要以生產(chǎn)一線員工為主，在三天的集訓(xùn)中通過對公司概況、規(guī)章制度、禮儀培訓(xùn)、心態(tài)培訓(xùn)、車間管理及安全防護(hù)知識等課程的`講解，使學(xué)員對公司有一個整體印象，掌握工作必備的制度與知識以及安全防護(hù)意識。在制度講解部分只是“照本宣科”，并沒有深入、透徹、靈活的講解，課堂氛圍很沉悶，這也是一直以來這次培訓(xùn)授課中存在的通病。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界。更加致力于自己鐘愛的教育事業(yè)中，更加投身于教學(xué)工作中。經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，認(rèn)識到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實(shí)施者。 一、加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。大家普遍認(rèn)為《員工心態(tài)培訓(xùn)》、《禮儀培訓(xùn)》、《安全防護(hù)知識》等課程講解深入、授課方式靈活、容易接受，深受參訓(xùn)員工的歡迎。表示該被考核人在本部門的考核中各項(xiàng)指標(biāo)的排名位置。一方面讓每名員工都將自己擅長的內(nèi)容寫成教案給其他員工進(jìn)行講課，讓培訓(xùn)內(nèi)容不僅僅局限于理論和技術(shù)，比如說淺冷崗員工可以把氨壓機(jī)的相關(guān)知識將給外輸崗的人聽，而外輸崗員工可以把外輸流程將給注水崗的員工聽，通過這樣的方式來培養(yǎng)更多的“一站通”員工?！ 《?、培訓(xùn)工作規(guī)劃 隨著員工人數(shù)的增加，培訓(xùn)工作面臨新的問題?！ ∵^去的一年，我站從提高操作水平和解決實(shí)際問題能力出發(fā)，抓好操作人員培訓(xùn)，員工培訓(xùn)工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，各項(xiàng)培訓(xùn)工作取得了新的進(jìn)展： 崗位操作員工是生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的主力軍，從一定程度上說，提高他們的技術(shù)技能水平是培訓(xùn)工作的重中之重。_建筑是物質(zhì)載體，理想生活是精神追求。在熟悉規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業(yè)文化。而作為銷售人員，我希望自己也要學(xué)會學(xué)會要善于表現(xiàn)自己，在今后的日子里要加油。為什么說這是的答案呢？第一、前兩個答案體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，但是卻造成了人力資源的浪費(fèi)。結(jié)合自己目前所處的職位來說，第二部分培訓(xùn)內(nèi)容可能更實(shí)用一些?！ ∷?，顧客至上的理念一直激勵我，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，端正的工作態(tài)度，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，在xx事業(yè)上對得起自己的良心。要善待自己的工作，用美好的感覺、信心與目標(biāo)去影響他人?！ ±硐氲牧α?、知識的力量、資源的力量，這次培訓(xùn)將三位助跑天使交給了我，她們將在我未來的職業(yè)和人生跑道上一直陪伴，隨時給予我力量。而游戲是一種實(shí)踐出真知，現(xiàn)在我們要將真知回到實(shí)踐中去，我會將所學(xué)到的這些高效職業(yè)化的金鑰匙真真正正地應(yīng)用到實(shí)際工作中的待人接物中，不斷接近一位合格的“職業(yè)人”。最終老師在及格時間內(nèi)跑完了全程。 我們中心伙伴間的配合度也提升了，在工作上有出現(xiàn)落洞時大家都能及時的補(bǔ)位，這點(diǎn)上在此次培訓(xùn)班上自己也有很大的進(jìn)步?！ ”敬闻嘤?xùn)班達(dá)到的效果跟之初辦理培訓(xùn)班的目的是相符的。 通過一系列培訓(xùn)，全面提升了管理人員的能力，提升了技術(shù)人員的操作水平，加強(qiáng)了對企業(yè)文化的認(rèn)識。 這種情況說明，操作員并不了解電磁制動器是常閉式，在斷電時才能起到制動作用，而此時升降旋鈕并未轉(zhuǎn)至“上升”或“下降”的位置通電，采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的?！ 榱饲袑?shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我公司根據(jù)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理手冊學(xué)習(xí)”的活動要求，“以需求為導(dǎo)向，以學(xué)員為中心，以技能為本位”狠抓了“三基”工作，即基礎(chǔ)理論教育，基本知識學(xué)習(xí)，基本技能訓(xùn)練，強(qiáng)化了三層培訓(xùn)，即管理人員培訓(xùn)，特殊工種培訓(xùn)，安拆、維修人員培訓(xùn)，把我公司員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到一個新的水平。學(xué)習(xí)的氛圍也很好，都能夠遵守課堂上的紀(jì)律，所有人的手機(jī)在上課時都沒有人用來做不相關(guān)之事，這樣高漲的學(xué)習(xí)情況，讓培訓(xùn)進(jìn)度愈加的快?！ 《?、成員們的學(xué)習(xí)熱情很高漲 各位參加培訓(xùn)的員工，個個都很努力，在課上，大家都有認(rèn)真的聽課并做了詳細(xì)的筆記，有時候遇到不懂的問題就會立馬向他們的老師提問，及時的解決問題，更好的在課上學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期以內(nèi)，也對自己的工作有了一些幫助，提高了我的團(tuán)結(jié)能力，未來能更好的為公司和這個團(tuán)隊(duì)服務(wù)。如在某個施工升降機(jī)吊籠墜落事故中，當(dāng)?shù)趸\開始失控墜落時，操作員雖明知此開關(guān)并未啟動，但其自然反應(yīng)是采取斷電的方法停止吊籠下降，一時也想不出什么有效方法，只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地?！ ≡谌粘９ぷ髦?，我們定期對安拆，維修人員以PPT的形式進(jìn)行培訓(xùn)，使他們以最快的速度熟悉工作程序，熟練掌握安拆技巧。經(jīng)過一天的成長訓(xùn)練快速的將伙伴們?nèi)谌氲揭黄?，整理氛圍也越來越好，而且很多比較內(nèi)向的學(xué)員也都有積極的進(jìn)行分享，大家的自信心也得到很大的提升。（如同時參加新員工可是卻在競升及學(xué)習(xí)上進(jìn)步得更加快，學(xué)員更能直觀的了解到之間的差距變化） 三、從教學(xué)教務(wù)的角度，在培訓(xùn)操作
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