【正文】 的教師像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們，同學(xué)們也都友好相處，我們每一天在一齊讀書、寫字、做游戲，可開心了。必須要針對自我孩子薄弱的地方進(jìn)行天天練習(xí)。低年級如果每一天復(fù)習(xí)，課業(yè)必須跟得上，并且會對功課產(chǎn)生自信。并且，對于必須要求認(rèn)的字，能夠準(zhǔn)確地為它加上拼音。這一條，家長是否重視就不大一樣了──剛開始嚴(yán)格要求，習(xí)慣養(yǎng)成之后，大家都簡便。 (3)培養(yǎng)孩子的習(xí)慣：這十分重要。一年級最重要的不是學(xué)習(xí)知識，而是學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)學(xué)生，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比知識更重要。 (2)請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和教師。這一切都是建立在教師對孩子負(fù)責(zé)以及真誠的愛的基礎(chǔ)上，期望孩子能盡快改掉壞的習(xí)慣，養(yǎng)成好的習(xí)慣。 (5)推薦書目《日有所誦》薛瑞平著、想給家長推薦的書目：《朗讀手冊》美吉姆。我們同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是教師和家長不可推卸的職責(zé)，教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯失機(jī)會，就難補(bǔ)回來了。 五、做好孩子的業(yè)輔導(dǎo)工。正由于她的嚴(yán)厲要求，咱們班的同硯在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大前進(jìn)。父母是孩子的啟蒙教師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的用，教師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，僅有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管這個學(xué)期已經(jīng)過去一半了。 各位家長，良好的開端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應(yīng)當(dāng)些什么準(zhǔn)備？為家長應(yīng)當(dāng)做些什么？ 一、物質(zhì)準(zhǔn)備 1除了必要的文具（如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏，家長要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時間，延長學(xué)習(xí)時間，使孩子在家的息時間與學(xué)校的息制度堅持一致，以免因不適應(yīng)而損害健康； （4）保護(hù)好孩子的感覺器官，尤其是眼（視力）和耳（聽力）； （5）教育孩子注意安全。十分期望能將自我的一點(diǎn)心得能與諸位互通有無、取長補(bǔ)短。良好的家庭教育是孩子孕育發(fā)展的沃土，是孩子健康成長的搖籃。外出吃飯時必須記得要先洗手。 我們都愛自我的孩子，可是我覺得要讓孩子明白這種愛僅有父母才能給予。 為一個合格的家長，科學(xué)的愛自我的孩子要有一個正確的認(rèn)知。在座的諸位我們年齡相仿，我說一種現(xiàn)象大家可能都遇到過：我們跟同學(xué)、朋友、同事一塊聚會的時候，自然而然的就轉(zhuǎn)到怎樣教育孩子上來呢當(dāng)說到某某家的孩子多么優(yōu)秀的時候，是不是也很唏噓感慨呢有沒有跟自我的孩子說過：你看人家誰誰誰有時候，小袋鼠也會在育兒袋里拉屎撒尿，母袋鼠就得經(jīng)常“打掃”育兒袋的衛(wèi)生。在對孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合，教育方式相容互補(bǔ)，根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進(jìn)行主角分工，一個唱紅臉，一個唱白臉，特殊情景互換主角。此刻我們的孩子沒有是非明辨本事，在這方面家長的一言一行就是孩子的一面鏡子。在那里我也向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動的學(xué)校和教師表示衷心的感激。要培養(yǎng)孩子的自我教育本事，在學(xué)習(xí)生活中，要自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應(yīng)當(dāng)做什么事并必須做好；什么時候不該做事并控制自我的愿望和行為。小學(xué)是對兒童進(jìn)行正規(guī)學(xué)校教育的專門機(jī)構(gòu)，孩子一上學(xué)就要獨(dú)立地參加學(xué)習(xí)，開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計劃，教學(xué)大綱和教科書學(xué)好所規(guī)定的課程，理解各種基本技能的訓(xùn)練，每一天就需要消耗較多的體力，這要有較強(qiáng)的精力和耐力，需要有健康的體魄。 關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。就如咱們的班級目的那樣：“做最佳的自我，創(chuàng)最佳的班級”! 一年級家長會發(fā)言稿 第12篇： 尊敬的各位家長朋友： 您好！ 感激各位家長從百忙之中來參加今日的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工異常是對我的工的支持。 一個優(yōu)良的班團(tuán)體離不開教師的教育。注重家庭教育的一致性，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工，幫孩子堅持良好的心理狀態(tài)。資質(zhì)相同的孩子，攤上不一樣的父母，其發(fā)展，怎樣可能一樣! 最終，期望我的努力和真誠能得到您的理解和尊重。 (4)座位問題、我們的座位先按高矮個來排。我想僅有這樣問題才能更快更好的解決。在那里我期望 家長和教師共同做好以下幾點(diǎn)： (1)孩子的合群教育。各位家長，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。對于每一天所需要用到的學(xué)習(xí)用品，必須給孩子備齊，本子用完了及時更換，學(xué)習(xí)用品最好做個標(biāo)記，并培養(yǎng)孩子能夠及時收拾自我的東西。我在學(xué)校主要檢查書上課后田字格中寫的是否規(guī)范，我是要求學(xué)生每個字都要按照書上的樣式寫，一個一個過，但回到家里，則需要您的監(jiān)督，至于書寫的規(guī)范與否──即是否照田字格的樣式寫，教師只能再三強(qiáng)調(diào)并在巡視發(fā)現(xiàn)問題時個別糾正。也可編字謎、說順口溜等。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過的能記住，也可到達(dá)學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。 目前語文學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)： (1)、拼音學(xué)習(xí)不能放松訓(xùn)練。在那里，我們學(xué)到了很多的知識：我們學(xué)會了漢語拼音，認(rèn)識了很多的字。 (3)注意孩子的飲食起居。這些壞習(xí)慣的改正需要家長進(jìn)取配合。 (二)、學(xué)習(xí)方面 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，所以工中難免不能面面俱到。其實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太夢想。異常是這些還不懂事的一年級的孩子們。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。 (2)其他方面 有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮，如：等同學(xué)，他們的業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。我會用我的愛心、職責(zé)心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長。你們今日坐在這個教室里，就是在配合我的工，所在，我要對你們說一聲：多謝你們，多謝你們對我工的支持?；蛘哒f：你昨日做錯了3道題 ，今日只錯了兩道，有提高!這們，改變說法，情景會大不一樣。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。如今日獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣。 常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實(shí)。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。你今日罵孩子，日后孩子肯定會罵你。 我們明白：在學(xué)校，學(xué)生是教師的鏡子，教師要為學(xué)生師表。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很厭惡，覺得是一個包袱。再通俗一點(diǎn)的就是，有點(diǎn)拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在那里上學(xué)了。關(guān)注的同時必須要充滿信任，相信自我的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能到達(dá)。 今日的會，我要講五個方面的資料，第一，做一下開學(xué)工小結(jié)。 一年級，是人生中最重要的起點(diǎn)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不夢想，應(yīng)當(dāng)與教師、孩子一齊研究問題所在。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關(guān)注； （3）、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。 為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講禮貌，尊敬長輩，待人有禮。 當(dāng)然，家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫忙找問題，幫忙孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。 一年級家長會發(fā)言稿 第6篇： 尊敬的各位家長： 您們好！感激你們在百忙之中抽時間來參加今日的家長會。關(guān)于教育我想后面還會有很多的問題出現(xiàn)，我也將不斷的學(xué)習(xí)，從而用更好的狀態(tài)來陪伴與引導(dǎo)孩子。從此寫反是用來證明，他擁有一個和愛因斯坦一樣聰明的大腦，孩子放下了包袱，體驗(yàn)了歡樂。我在這種情景下走入了孩子的內(nèi)心。我明白他不愿意做的背后是必須有原因的。然后我把家里的零錢罐全都倒了出來，讓他去自我組合。孩子會在我們的贊賞中展現(xiàn)給我們更多的驚喜與精彩。孩子在我們的評價中去了解自我，在我們的贊賞中去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，在意優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，然后會構(gòu)成屬于他們自我的優(yōu)點(diǎn)。為了孩子變的更好，我們需要正視自我的不足，并努力改善。只要孩子在讀，只要他這周比上周提高了，就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵，最終他一樣能夠擁有值得驕傲的閱讀本事（我規(guī)定了十月一以后學(xué)生每個星期學(xué)會說一個故事，來培養(yǎng)孩子的表達(dá)本事，為以后寫文打基礎(chǔ)）…這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益，誠然，習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每一天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成時間意識除了把握息時間，還應(yīng)讓孩子做業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，異常要注意不要讓孩子邊做業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣十分有害。如：班容量較大，這使得教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠，個別同學(xué)自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改善；此外個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的成長，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)當(dāng)讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。 二、匯報班級各項(xiàng)情景： 下頭我就將本班的具體情景給大家匯報一下：我班51人，男孩24人，女孩27人。對于您，對于我們，對于您的孩子，這都是一次十分有意義的聚會，也是一次十分必要的聚會。在那里，我們學(xué)到了許多的知識，我們學(xué)會了拼音數(shù)學(xué)，還認(rèn)識了很多的字。我的學(xué)習(xí)、生活似乎都僅僅為了父母，在這高手云集的學(xué)校，我覺的很自卑，總認(rèn)為自我除分?jǐn)?shù)外，其他知識太少，出了學(xué)校便如同廢人，將來也不會有什么前途。 三．還給孩子嘗試生活，發(fā)現(xiàn)生活的權(quán)利。但這種關(guān)心不能只是關(guān)心他考了多少分，排了什么樣的名次，更應(yīng)當(dāng)關(guān)心他這段時間思想發(fā)生了哪些變化，心里有沒有心事，煩惱，是不是在歡樂健康的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。因而我期望我們的班級能創(chuàng)造一個自由的環(huán)境讓每一位同學(xué)自由地發(fā)展。高一年級英語書法比賽中，鄧敏，林曉州，姚潔，薛聰?shù)韧瑢W(xué)分別獲得一、二、三等獎，文競賽中也有幾位同學(xué)獲獎。孩子們憑著自我的努力，克服了許多困難，戰(zhàn)勝了自我，改正了很多以前的壞習(xí)慣，鍛煉了毅力，增強(qiáng)了紀(jì)律性。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工的大力支持。以往，有的孩子第二天上課了才發(fā)現(xiàn)什么書又落在家里了，交業(yè)時才發(fā)現(xiàn)昨晚寫完了忘記裝進(jìn)書包里了整理書包也大有學(xué)問，所有的文具、書放進(jìn)書包時，要按必須的順序。 關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成： 關(guān)注身邊的小事，抓住時機(jī)，適時指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)，我們期望家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成共識，目標(biāo)要一致。 （10）讓孩子懂得完成家庭業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。 （6）在孩子很好地完成了業(yè)的時候，要及時表揚(yáng)，并注意表揚(yáng)要具體、直接。 （3）鼓勵孩子把家庭業(yè)分成“我自我能夠獨(dú)立完成的”和“我需要幫忙才能完成”兩部分。如孩子與其他小朋友鬧矛盾，也應(yīng)堅持從正面引導(dǎo)，找出解決問題的途徑，盡量不要一味護(hù)短或簡單批評。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，男、女是分開的，并且大小便后的事要自我來做，那里期望家長在家就這方應(yīng)對孩子進(jìn)行訓(xùn)練，以免在學(xué)校孩子自我心理承受壓力，給學(xué)習(xí)造成負(fù)擔(dān)。建校14年來，我們始終堅持以德立校，全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規(guī)范管理，真正到達(dá)了一流的管理水平，一流的教師隊伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育質(zhì)量。在全市目標(biāo)管理評價和教育質(zhì)量評價中，我校年年穩(wěn)居榜首。 息要求嚴(yán)格，生活相對受約束 在幼兒園，大小便想什么時候去，就什么時候去。 這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵、需要理解、需要幫忙，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會經(jīng)過不一樣的方式反映出來，等待家長去解讀。周末的業(yè)最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再寫。家長看書，孩子寫業(yè)和家長看電視、聊天、打牌等，孩子寫業(yè)的效果是絕對不一樣的，這既是一個環(huán)境營造的問題，也體現(xiàn)了榜樣的力量。 （9）允許孩子在寫完業(yè)的過程中有片刻的休息時間，如：喝水、上廁所，但不能養(yǎng)成邊做業(yè)，邊看電視，邊吃零食的不良習(xí)慣。而部分孩子學(xué)前接觸過一年級資料，開始學(xué)起來會很簡便，但他所掌握的那部分資料學(xué)完后，應(yīng)對新的資料，理解相對較慢時，家長也不必心急，要給他一個吸收消化的過程，并著重在開發(fā)智力上下功夫，不必在一字一詞一句上較勁。家長要投入點(diǎn)時間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行，一旦構(gòu)成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。上午好!首先我要代表高一（11）班所有的任課教師向大家表示衷心的感激，感激你們在百忙之中抽出寶貴時間來出席這次家長會，尤其是來自外地的各位家長，更是不辭辛勞地來參加我們的這次家長會。”十月份，我們參加了軍訓(xùn)。同學(xué)們構(gòu)成了較好的學(xué)風(fēng)，勤而好學(xué)，在學(xué)習(xí)上互相競爭，互相幫忙，在競爭中學(xué)習(xí)，在互助中提高。在我平時跟一些家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)很多家長都認(rèn)同我們要讓孩子先成人，再成才。我想在座的每位都是十分關(guān)心自我的孩子。這些肯定，表揚(yáng)會讓他們意識到自我獨(dú)特的優(yōu)勢，看到自我的提高，自信心會得到很大的增強(qiáng)，同時也會變成一種學(xué)習(xí)動力。記得其中考試成績出來后，我跟一個學(xué)生談話，還沒開始，就已經(jīng)淚流滿面了，說覺得考得不好，不知該如何應(yīng)對父母，覺得對不起他們，有學(xué)生在考試總結(jié)中這樣寫到：“最近，我覺得自我似乎活的很累?！? 多謝大家！ 一年級家長會發(fā)言稿 第3篇： 尊敬的各位叔叔阿姨、教師、同學(xué)們： 大家好!我叫蹇一帆，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校，參加家長會，今日我能站在講臺上發(fā)言，感到十分的高興! 一轉(zhuǎn)眼，我們從幼兒園到了小學(xué)，成為了一名光榮的小學(xué)生。本次家長會是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長會。所以，我們衷心期望經(jīng)過今日應(yīng)對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，供給更科學(xué)的幫忙。像課上上課認(rèn)真聽講的`。