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20xx輔導員老師網上學習心得(存儲版)

2024-12-05 22:31上一頁面

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【正文】 切為了學生、為了一切學生、為了學生一切!?? ?。?0)  高校輔導員是人類靈魂的工程師,是青年學生教育管理工作的主力手,是學生成長成才的主要領路人,輔導員隊伍在落實立德樹人根本任務、推動高等教育健康發(fā)展、幫助學生全面發(fā)展的工作中發(fā)揮著重要作用?! ∫咔閹砹藶碾y,同樣帶來了警醒與反思,用社會主義核心價值觀引領世界觀、人生觀、價值觀,做傳播正能量的“智者”,提升青年學子科學的認知“判斷力”,保持清醒的頭腦與意識,通過疫情更清晰的看到中國面臨的環(huán)境,對于實現中華民族偉大復興的“中國夢”增強政治認同、思想認同、情感認同。讓我想起在省新冠肺炎疫情防控第九場新聞發(fā)布會即將結束時,鄭邦山廳長最后的五分鐘心里話深深的感動了我。初心是全心全意為學生服務,做好學生成長成才路上引路人。 ?! ∥抑牢业?53名學生都和我一樣“宅”在家,我曾問他們怎么度過一天的生活,討論過中國體制和美國的民主,也和學生黨員開了三次釘釘視頻會議,當學生談到“武漢病毒”、”中國病毒”,我們該怎樣引導?唯有不斷學習,正確判斷信息,講授好疫情教材課,方能和學生一起共抗疫情,培育一代新人風范,這就是作為一名高校輔導員的愛國!(14)  “高校輔導員網絡學院”學習平臺從“價值引領與思想引導”、“學業(yè)指導與班級管理”、“心理調適與健康維護”、“日常事務教育管理”、“生涯規(guī)劃與就業(yè)指導”和當前“疫情防控知識”幾個模塊進行講授,內容充實,與時俱進,在疫情防控的特殊時期,讓我們在家就能聆聽大師的風采,機會十分難得,也讓我受益匪淺,又一次深刻感受到輔導員這個身份擔當的重要性。正是因為中國特色社會主義制度將它的治理效能發(fā)揮得淋漓盡致,這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)才朝著積極向好的態(tài)勢穩(wěn)步前進。  “生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任”,在這場戰(zhàn)“疫”中每個輔導員都肩負重任,將思想政治教育與國家的發(fā)展、社會的進步、青年學子的成長緊緊相連,更要與疫情的防控同向同行,真正將“事務”工作轉為“教育”本身。只有我們樹立了屬于自己的發(fā)展目標,并為其努力,才能影響學生樹立自己的目標并為之奮斗。無論是學生獲得了成績獎勵,還是犯了錯誤得了處分。所以,成為大學的輔導員乃任重而道遠。(8)  本次課程學習涉及了高校學生管理工作的方方面面。學習教育學、心理學、管理學等相關學科知識,注重實踐,加強工作研究,在工作中不斷總結工作經驗、完善自我、提高工作能力。做到有親和力,需具備誠實、善良、正直、寬容等多種優(yōu)秀品質?! ?三) 輔導員應具備一定的文化修養(yǎng)  當代大學生他們敬仰和崇拜學識淵博、成就斐然的人,這就從客觀上要求高校輔導員應具有較淵博的知識和較高的人文素養(yǎng)。  (一) 加深對輔導員專業(yè)素質的認識  輔導員面對的是新時代的大學生,但同時他們團體意識薄弱、心理承受能力差。面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,全國人民迎難而上。(5)  通過本次全國輔導員線上培訓,受益匪淺?! ∈紫?,強化學生的愛國意識。學習輔導,關注學生學習情況,為學生提供學習服務,積極幫助學生解決在學習中遇到的難題。在這個特殊的時刻,作為一名新時代的高校輔導員,雖然我們無法像沖鋒在戰(zhàn)“疫”一線的逆行英雄們一樣,為患者治愈病痛,但是我們應當立足本職工作,堅守在我們的抗疫“主戰(zhàn)場”上,用好“疫情”這本“活教材”,讓愛國情和強國志在學生心中蓬勃生長,引導學生堅定理想信念、學好專業(yè)知識、練就過硬本領,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。2020輔導員老師網上學習心得2020輔導員老師網上學習心得(1)  參加全國高校輔導員網絡培訓示范班已經有一個多星期了,由于疫情的原因,這次的培訓是通過網絡平臺來進行的,平臺上面的講座課程
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