20xx教師國(guó)培計(jì)劃免費(fèi)參考范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 量將工作做到最細(xì)微處，力求讓學(xué)生取得最大的進(jìn)步。并加強(qiáng)有關(guān)外語(yǔ)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)反思教學(xué)中的得失，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，在教學(xué)中不斷探索，提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)成績(jī)?！ 『苌偈褂眯畔⒓夹g(shù)手段輔助設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略與方法來(lái)促進(jìn)學(xué)生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造的活動(dòng)，對(duì)課堂的評(píng)價(jià)與診斷就更不用提了?！ W(xué)思寫(xiě)相結(jié)合，在研修中要堅(jiān)持思考，堅(jiān)持撰寫(xiě)研修日記，要在博客上新開(kāi)辟一個(gè)研修專(zhuān)欄，每周至少撰寫(xiě)一篇研修心得，用一年的時(shí)間來(lái)梳理自己的學(xué)習(xí)歷程，檢視自己研修的變化。對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問(wèn)題要因地制宜，結(jié)合本地的實(shí)際情況來(lái)解決，無(wú)論是硬件與軟件，都能想辦法去克服，保證完成研修任務(wù)。 (二)不足 本人缺乏信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的能力，尤其在課堂評(píng)價(jià)與診斷上一籌莫展，既沒(méi)有這種意識(shí)，又對(duì)評(píng)價(jià)診斷的相關(guān)工具一無(wú)所知?！ ∪㈠憻捄蜋z驗(yàn)的平臺(tái)，與外校多聯(lián)系和合作。認(rèn)真鉆研教材，突出重難點(diǎn)和中考考點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一。 積極參加課題研究和各種有利于自身發(fā)展和成長(zhǎng)的教研活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，多思多省，不斷從個(gè)方面全方位提升自己。 個(gè)人不足： 一、在教學(xué)中，每次都盡力備教材、備學(xué)生，希望因材施教，但苦于課堂的有限時(shí)間，又不能面面俱到，很矛盾?！ ￠喿x書(shū)目初步安排 第一周 《歐陽(yáng)代娜中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)初探》 《魏書(shū)生中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革實(shí)踐研究》 第二周 《語(yǔ)文課程與教學(xué)論新編》潘紀(jì)平等 《做教師真難，真好》錢(qián)群里 第三周 《語(yǔ)文要教出語(yǔ)文味》程少堂 《提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好故事》 第四周 《課例品評(píng)一百例》余映潮 《民間語(yǔ)文》(《天涯》雜志) 第五周 《伊豆舞女》《堂吉訶德》 《十日談》 第六周 《教師的20項(xiàng)修煉》郭元祥 《如何做最好的老師》魏書(shū)生 第七周 《93年》雨果 胡蘭成的書(shū) 第八周 脂硯齋對(duì)《石頭記》的點(diǎn)評(píng)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1