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正文內(nèi)容

20xx高一生物教學的工作計劃范文(存儲版)

2024-12-05 22:27上一頁面

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【正文】 圖和參考資料,操作提示則從操作層面給出了指導性建議。  五、 適當利用學生社區(qū)、家庭中的課程資源  從課程重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力這一目標出發(fā),結合具體教學內(nèi)容的學習,引導學生積極利用社區(qū)和家庭的課程資源。由于研究問題性質(zhì)的不同,科學研究的方法也有差異。特別是染色不能過深,否則鏡下一片紫色,無法觀察。分生區(qū)細胞與根尖其他區(qū)細胞的區(qū)別。凡是自己制作的裝片觀察效果不好的學生,都可以觀察講臺前的示范鏡?! ?3)用燒杯裝滿清水,放上洋蔥,放置在光照處。這樣,根尖細胞被殺死 細胞間質(zhì)被溶解,細胞容易分離。養(yǎng)成科學態(tài)度和科學精神,樹立創(chuàng)新意識,增強愛國主義情感和社會責任感?! ∏楦袘B(tài)度與價值觀目標  (1)初步形成生物體的結構和功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點,樹立辯證唯物主義自然觀,逐步形成科學的世界觀。它是農(nóng)業(yè)科學、醫(yī)學科學、環(huán)境科學及其他有關科學和技術的基礎。生物科學是非常人文的一門學科,自己要認真研究高一學生的心理狀況,只有全方位地把握學生的情況,才能真正做到因材施教,取得教學上真正的主動。將章節(jié)內(nèi)容放在整個教材體系的大背景下考慮,使教學內(nèi)容具有全面性和完整性,也使章節(jié)內(nèi)容具有整體性和層次性?! ≌n程具體目標中的知識、情感態(tài)度與價值觀、能力三個維度在課程實施過程中是一個有機的整體?! ?2)了解生物科學知識在生活、生產(chǎn)、科學技術發(fā)展和環(huán)境保護等方面的應用?! 〗虒W工作計劃(五)  一、指導思想  本學期,我校教學以深化課堂教學改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學為基點,以信息技術與學科教學的有機整合的研究、實踐為重點,以以校為本的教師培訓為切入點,以特色發(fā)展為突破點,力爭使學校教學工作得到進一步的提升,特提出以下工作計劃:  二、教學目標  學生通過高中生物課程的學習,將在以下幾個方面得到發(fā)展:獲得生物科學和技術的基礎知識,了解并關注這些知識在生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中的應用。通常在每天上午10時至下午2時分裂活躍,尤其以上午11時30分時最活躍,可在這時取材?! ?1)選擇底盤大的洋蔥作生根材料?! ?。解離過程中氯化氫的作用。解離充分,組織才能分散,細胞也不會重疊。可以利用檢核表評價操作行為、探究能力、情感態(tài)度價值觀等,用這些輔助手段保證本模塊教學活動的順利實施,保證達成教學目標。為落實好知識、情感態(tài)度價值觀和能力的三維目標,保證實驗的順利進行,教師可以將全班同學按照三人或五人一組進行分組?! ∽鳂I(yè):  日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成23類)、適量、有布置就要有批改的原則,批改要規(guī)范,要求有等級、鼓勵性評價、日期,等等  教學工作計劃(三)  一、 制定完善的教學計劃  為保證教學活動的有序有效進行,在開課之前教師應制定詳細的教學計劃,確定選擇的實驗、每個實驗要用到的相關儀器、實驗材料、藥品,哪些需要提前購買或準備、需要多少課時、在學校還是在家庭中完成、具體的方法步驟、學生之間何時交流、怎么評價實驗效果等。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統(tǒng)教案應有的環(huán)節(jié)外,還應根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。備課至少要做到通讀全冊教材,熟讀單元教材,精讀課時教材?! √岣呓虒W質(zhì)量,需要全體教師上上下下以主人翁的精神,對自己提出更高的要求,領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與,使各項工作井然有序地高效運作,全體教師要團結協(xié)作,拼搏進取、視團結為生命,互幫互助講奉獻,力求在合作提高自
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