【正文】 》，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育各領(lǐng)域。要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，開足開齊實(shí)驗(yàn)課，加強(qiáng)教育裝備的管理和應(yīng)用，為學(xué)生提供豐富多彩的開放性實(shí)踐活動(dòng)。五是高度重視學(xué)生心理健康，下大力氣抓好心理健康教育。全省教育系統(tǒng)德育、思政工作部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把勞動(dòng)教育抓起來。挖掘潛力，提供更多學(xué)位、創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓更多初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校。三是切實(shí)抓好招生工作。落實(shí)好普通高中和中等職業(yè)學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)撥款制度，建立生均公用經(jīng)費(fèi)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。做好“班改幼”工作。要大力培樹和宣傳優(yōu)秀教師典型，落實(shí)好國家和我省各項(xiàng)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度。抓好”銀齡講學(xué)”計(jì)劃，幫助農(nóng)村學(xué)校提升教學(xué)水平和育人管理能力。要整體提升教師專業(yè)能力素質(zhì)。要把教師從與教育教學(xué)科研無關(guān)的社會(huì)性事務(wù)中解脫出來，保證他們有充足的時(shí)間和精力，靜下心來研究教學(xué)、備課充電和提高專業(yè)化水平。要全面完成縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展任務(wù)，啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。要落實(shí)面向建檔立卡貧困家庭學(xué)生的各項(xiàng)專項(xiàng)招生計(jì)劃，為每一名建檔立卡貧困家庭大學(xué)畢業(yè)生發(fā)放一次性求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，確?！皫头鋈采w”。要加快發(fā)展民族教育。要深入推進(jìn)定點(diǎn)扶貧工作。繼續(xù)支持xx大學(xué)“雙一流”建設(shè)和昆明理工大學(xué)等高校創(chuàng)建一流學(xué)科，實(shí)施中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程（二期）項(xiàng)目建設(shè)，推進(jìn)省部共建高校發(fā)展。要繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，搭建校企合作平臺(tái)，推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)改革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)銜接配套。全面推進(jìn)依法治校，加快中小學(xué)章程建設(shè)，提升教育系統(tǒng)法律顧問服務(wù)質(zhì)量，深入開展師生法治宣傳教育。主動(dòng)對(duì)接和服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，實(shí)施好“一帶一路”教育行動(dòng)升級(jí)版。同時(shí)，不斷深化省院省校教育合作，拓寬合作渠道，重點(diǎn)從一流學(xué)科、教育教學(xué)改革、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域引導(dǎo)省內(nèi)高校加強(qiáng)合作共建。要大力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，逐步解決教育支出在城鄉(xiāng)和區(qū)域間分配不平衡的問題。完成縣域內(nèi)學(xué)校布局調(diào)整優(yōu)化，按照“安全、實(shí)用、夠用”的原則，著力補(bǔ)齊鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件短板。建立國家語言文字督導(dǎo)評(píng)估制度，推進(jìn)縣域普通話基本普及驗(yàn)收工作。建立中小學(xué)校舍安全長效機(jī)制，及時(shí)鑒定、拆除、加固、改造不安全校舍，確?！叭≈行W(xué)徹底告別C、D級(jí)危房”成為常態(tài)。要強(qiáng)化涉穩(wěn)輿情應(yīng)對(duì)處置工作，會(huì)同相關(guān)部門建立聯(lián)合研判、快速處置機(jī)制，形成網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)合力。
。在嚴(yán)峻的斗爭面前，我們要站穩(wěn)立場，敢于斗爭、善于斗爭，加強(qiáng)形勢(shì)研判，把重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)管起來。開展校園及周邊安全問題和隱患綜合治理。理順教育督導(dǎo)管理體制，加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍、督學(xué)隊(duì)伍和教育評(píng)估隊(duì)伍建設(shè)，廣泛匯聚形成教育督導(dǎo)合力。組織開展“全面改薄”項(xiàng)目“回頭看”，針對(duì)配套資金不到位、項(xiàng)目推進(jìn)緩慢等問題，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，確保2019年底前完成16個(gè)州市“全面改薄”校舍建設(shè)和設(shè)備購置五年規(guī)劃任務(wù)收尾工作，所有義務(wù)教育學(xué)校都達(dá)到辦學(xué)條件20條底線要求。要進(jìn)一步加大教育投入。從嚴(yán)監(jiān)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)年檢年報(bào)制度、黑白名單制度和服務(wù)承諾制度，規(guī)范培訓(xùn)、收費(fèi)、服務(wù)等工作。支持職業(yè)教育“走出去”，在南亞東南亞地區(qū)打造一批“魯班工坊”等品牌。改革學(xué)校評(píng)價(jià)方式和考試評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)整優(yōu)化作息時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，切實(shí)為中小學(xué)生“減負(fù)”。深化教育行政執(zhí)法體制改革，制定關(guān)于深化教育行政執(zhí)法體制改革的實(shí)施意見，建立綜合執(zhí)法機(jī)制，推進(jìn)“雙隨機(jī)一公開”、大數(shù)據(jù)等監(jiān)管措施，加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)方向、質(zhì)量的規(guī)范引導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，開展“1+X”（學(xué)歷證書+職業(yè)技能等級(jí)證書）制度試點(diǎn)，推動(dòng)辦學(xué)模式由參照普通教育向產(chǎn)教深度融合的類型教育轉(zhuǎn)變。開展本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)，建立基于專業(yè)綜合評(píng)價(jià)的資源和經(jīng)費(fèi)配置導(dǎo)向機(jī)制，推動(dòng)高校形成招生計(jì)劃、人才培養(yǎng)與就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，對(duì)辦學(xué)水平低、長期脫離需求的專業(yè)，該消減的消減、該停辦的停辦。繼續(xù)實(shí)施第二期特殊教育提升計(jì)劃，落實(shí)“一人一案”，提升殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。要繼續(xù)實(shí)施好“直過民族”和人口較少民族推普脫貧攻堅(jiān)工程，通過“語言扶貧APP”、集中培訓(xùn)、“小手拉大手，推普一起走”、結(jié)對(duì)幫扶、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等方式，加快推進(jìn)“直過民族”青壯年普通話培訓(xùn)力度，深入開展普通話示范村創(chuàng)建活動(dòng)，抓好學(xué)前學(xué)會(huì)普通話工作。要全面落實(shí)各項(xiàng)資助政策，精準(zhǔn)資助各級(jí)各類建檔立卡貧困家庭學(xué)生，確?！百Y助全覆蓋”。要堅(jiān)決落實(shí)好教育與宗教分離的規(guī)定，做好群眾工作，確?！坝谐黾伊?xí)俗”的少數(shù)民族適齡兒童在學(xué)校完成義務(wù)教育。要切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)。加快高校教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)，建立和完善基層教學(xué)組織，加大高水平教師的引進(jìn)和培養(yǎng)力度。要完善鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制，用好用活“中央特崗計(jì)劃”，做好教師缺額補(bǔ)充工作，嚴(yán)禁長期“空編不補(bǔ)”。紀(jì)檢監(jiān)察部門要加大對(duì)師德師風(fēng)的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督力度，對(duì)師德失范、師風(fēng)敗壞的“害群之馬”，不管學(xué)術(shù)水平有多高、教學(xué)能力有多強(qiáng)、工作業(yè)績有多突出，都要堅(jiān)決清除教師隊(duì)伍。落實(shí)好學(xué)前教育生均經(jīng)費(fèi)撥款制度，提高學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障水平。建立職業(yè)教育專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，做大做強(qiáng)與我省重點(diǎn)打造八大產(chǎn)業(yè)和綠色“三張牌”密切相關(guān)的職業(yè)院校和專業(yè)群，促進(jìn)產(chǎn)教融合和校企合作。同時(shí)，加大獎(jiǎng)補(bǔ)力度，支持各地推進(jìn)縣一中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高辦學(xué)效益，力爭全省普通高中學(xué)校校均規(guī)模在1500人以下的學(xué)校達(dá)到2500人以上。要全力推進(jìn)高中階段教育普及攻堅(jiān)，確保毛入學(xué)率達(dá)84%以上。全國教育大會(huì)把“勞”列入全面發(fā)展的素質(zhì)要求，豐富了新時(shí)代黨的教育方針。三是嚴(yán)格落實(shí)每天鍛煉1小時(shí)要求，開足開齊體育課，改進(jìn)體育教學(xué)，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣，大力創(chuàng)建學(xué)校體育標(biāo)兵。要充分發(fā)揮省、州、縣、學(xué)校四級(jí)教研體系在推進(jìn)教學(xué)改革、提升教育質(zhì)量中的重要支撐作用，把教研這支隊(duì)伍的活力充分激發(fā)出來。始終把德育放在第一位，不斷強(qiáng)化德育的根本性、引領(lǐng)性作用，著力破解德育存在的“軟、浮、虛、亂、散”等問題，重點(diǎn)把握和落實(shí)好“信、心、活、全、書”5個(gè)字要求。我們要充分認(rèn)識(shí)到，從中央到地方黨委成立教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，既是黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn)，也是加快教育優(yōu)先發(fā)展的具體行動(dòng)和落實(shí)機(jī)制。高校黨建要堅(jiān)持和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，以實(shí)施“基層黨建創(chuàng)新提質(zhì)年”為抓手，繼續(xù)推進(jìn)20條重點(diǎn)任務(wù)落地生根，持續(xù)推進(jìn)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”一流黨組織，扎實(shí)推進(jìn)黨支部書記“雙帶頭人”培訓(xùn)工程。統(tǒng)籌利用學(xué)校和社會(huì)資源，豐富中小學(xué)教學(xué)形式，通過課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、家校合作等多種方式，廣泛開展中小學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，對(duì)政治不合格的“一票否決”。要強(qiáng)化用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。去年下半年以來，意識(shí)形態(tài)、基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)、學(xué)校安全管理、教育扶貧等方面“險(xiǎn)情”不斷、應(yīng)對(duì)不力，究其原因還是政治站位高度不夠、教育治理能力不足，工作推進(jìn)中新招、實(shí)招、硬招、高招不多。第二，義務(wù)教育控輟保學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)。這些成績的取得，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引的結(jié)果，是省委、省政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教育部指導(dǎo)幫助的結(jié)果，是全省各級(jí)各部門和全社會(huì)關(guān)心支持的結(jié)果，是全省教育戰(zhàn)線廣大教職員工勠力同心、砥礪奮進(jìn)的結(jié)果。順利完成2018年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。九是教育保障水平和治理能力有新提升。全面推進(jìn)職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃滇西實(shí)施方案，東部5?。ㄊ校┰诘嵛?0州市招錄4063名建檔立卡戶貧困學(xué)生。新增1個(gè)碩士、1個(gè)博士學(xué)位授予單位和37個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)、26個(gè)博士授權(quán)點(diǎn)，新增省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11支。七是人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。啟動(dòng)實(shí)施“萬名校長培訓(xùn)計(jì)劃”，完成xx名優(yōu)秀校長培訓(xùn)任務(wù)。我們出臺(tái)深化教育體制機(jī)制改革的實(shí)施意見等20項(xiàng)重大改革性文件，完成13項(xiàng)省委深改委工作臺(tái)賬。努力促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量、更充分就業(yè)，全省高校畢業(yè)生初次就業(yè)率為xx%。我們花大力氣推進(jìn)學(xué)前教育和高中階段教育普及攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)“每個(gè)縣至少有1所一級(jí)示范幼兒園”“每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所中心幼兒園”的目標(biāo)，實(shí)施教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)和改善普通高中辦學(xué)條件工程。陳豪書記等省領(lǐng)導(dǎo)帶頭到高校作形勢(shì)政策報(bào)告226場。以永遠(yuǎn)在路上的韌勁，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，推動(dòng)高校成立巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，開展校內(nèi)巡查，維護(hù)了風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。組織開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、全國教育大會(huì)精神專題宣講和“師生同上一堂課”、高校大學(xué)生在線答題、演講大賽等各類宣講學(xué)習(xí)活動(dòng)1300余次，組織開展慶祝改革開放40周年主題系列活動(dòng)。在第34個(gè)教師節(jié)，黨中央召開了新時(shí)代第一次規(guī)格高、意義深遠(yuǎn)的全國教育大會(huì)。2018年，對(duì)于全國教育系統(tǒng)而言，是令人振奮、深受鼓舞、催人奮進(jìn)的一年。始終把政治建設(shè)放在首位，突出武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作和進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦等重點(diǎn)，制定以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作的實(shí)施意見，推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。狠抓中央巡視xx“回頭看”意識(shí)形態(tài)工作再整改和省委巡視高校反饋意見整改工作，開展高校意識(shí)形態(tài)專項(xiàng)巡視和“六項(xiàng)問題”專項(xiàng)治理。三是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)扎實(shí)有效。四是各級(jí)各類教育快速協(xié)調(diào)發(fā)展。xx大學(xué)“世界一流大學(xué)”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，xx所本科高校積極開展“雙一流”創(chuàng)建，穩(wěn)步推進(jìn)xx個(gè)優(yōu)質(zhì)高職院校和xx個(gè)高水平專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)，高等教育毛入學(xué)率預(yù)計(jì)達(dá)40%左右。五是教育領(lǐng)域綜合改革蹄疾步穩(wěn)。出臺(tái)