高一的班主任工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。課余時(shí)間我除了博覽群書外，還認(rèn)真撰寫工作總結(jié)與教學(xué)論文。實(shí)踐證明，“學(xué)生的大腦不是一個(gè)需要填充的機(jī)器，而是一支等待被點(diǎn)燃的火把”。果不其然，他上課開始專心聽講了， 還在我校的一次長(zhǎng)跑比賽中為我們班爭(zhēng)了光。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。使雙方在這種交流和溝通中獲得人性的自我完善和自我表現(xiàn)。 很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。 怎么辦呢？訓(xùn)一通吧，不行！我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)： 比如，愛勞動(dòng)，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來了。 二、把真情送給學(xué)生。我送出的是真情
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