說說我們的食物說課稿(存儲版)
【正文】 環(huán)節(jié)1導(dǎo)入新課，我以猜謎語的方式導(dǎo)入，以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂教學(xué)，并且激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)。 ?。?）農(nóng)業(yè)是食物之源，通過老師的講授讓學(xué)生明白農(nóng)業(yè)是食物之源，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們的生活緊密相連。 環(huán)節(jié)4課堂總結(jié) 環(huán)節(jié)5課后作業(yè) 回家跟爸爸媽媽說說我們的食物，達(dá)到學(xué)以致用。通過蘋果樹的講述和以圖片為引導(dǎo)簡述面包的生成過程，讓學(xué)生明白有的食物是可以直接吃的農(nóng)產(chǎn)品，而有的食物是通過工業(yè)加工制成的，同時滲透食物的來之不易，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊?！ 〈送?，我用多媒體手段輔助教學(xué)?！ 《?、學(xué)情分析: 食物
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1