蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案模板(存儲版)
【正文】 邊的關(guān)系的過程，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的意識及提出問題的能力，積累探索問題的方法和經(jīng)驗。為今后學(xué)習(xí)三角形面積和應(yīng)用提供了重要條件。=47247。48=15 =1548 =720 教師小結(jié)：在解答這道題時，我們應(yīng)該注意什么? 三、練習(xí)鞏固，掌握新知. . 被除數(shù) 28 80 除數(shù) 4 12 商 30 20 說說你是根據(jù)什么填空計算的. 247。3=6) (3)在這個除法算式中，16各是什么?它們之間的關(guān)系是什么?(繼續(xù)演示課件“月餅裝盒”，出示被除數(shù)、除數(shù)、商) 教師小結(jié)：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過了除法的有關(guān)知識，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)除法的知識. (板書課題：) 合作學(xué)習(xí)，探究新知 . 教師提問：不改變題意，改變題目的條件和問題，誰能編出一道應(yīng)用題? 學(xué)生編題、列式、計算. 教師板書：18247。5=230247?！ ?1)聯(lián)系實際生活，為學(xué)生初步感受三角形的穩(wěn)定性做準備。 (1)情境創(chuàng)設(shè)。) 二、動手操作，探索新知 ，概括三角形定義。 教學(xué)重點： 理解三角形的特性。(投影出示)。10= (3)總結(jié)：在測量和計算時，往往得不到整數(shù)的結(jié)果，這時也常用小數(shù)表示?！ ?3)寫成小數(shù)是( )。 (三)德育方面 滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點、實踐第一的觀點?！ ? 讀出下面各數(shù) (1)。?(表示百分之五，有五個百分之一)百分之一是它的計數(shù)單位。 ()位小數(shù)，表示()分之()?！ 〗叹邷蕚?幻燈、幻燈片 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) ()位小數(shù)，表示()分之()?！ 〗又釂枺?(表示兩個十分之一)十分之一是它的計數(shù)單位。 零點零七五點零六十點零零二 三百點七一零點零一四十五點五零三 三、鞏固練習(xí) 填空 () () 4個() 小數(shù)點右邊第二位是()位，第四位是()位，第一位是()，第三位是()?！ ?。( )。10= 1247?！ 、軒熒餐爬ǎ骸 》帜甘?00、1000……的分數(shù)可以寫成小數(shù)，像這樣用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)叫做小數(shù)。 ，感受幾何圖形與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系?！ ≌勗捯稣n題：“你想學(xué)習(xí)有關(guān)三角形的什么知識呢?(板書課題：三角形的認識?！ ??！ ！ √K教版四年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案2021模板4 教學(xué)目的 ，并能夠應(yīng)用求除法算式中的未知數(shù). ，使學(xué)生學(xué)到生活中的數(shù)學(xué). 教學(xué)重點 理解和掌握. 教學(xué)難點 理解和掌握. 教學(xué)過程 課前練習(xí)，引出課題. . 250247。90= . 教師提問： (1)誰來根據(jù)演示的內(nèi)容編一道應(yīng)用題?(演示課件“月餅裝盒”，演示月餅裝盒的過程) (2)請你列出算式并說出列式的根據(jù)是什么?(繼續(xù)演示課件“月餅裝盒”，出示18247。商) (2)出示例6：? 教師提問：根據(jù)以往的經(jīng)
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