小學秋數(shù)學教研組工作總結(存儲版)
【正文】 教學新模式。 發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，加強隨堂課、互觀課的聽課、評課活動。 三、具體開展的活動。 課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。 運用理論指導實踐不夠。通過活動的開展，老師們受益匪淺，啟迪深刻。教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，帶動本校教師提高教育教學質量。以課堂教學質量為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。本學期，每位數(shù)學老師都上了
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