小學(xué)二年級語文晏子勸齊王原文、教案及教學(xué)反思(存儲版)
【正文】 齊國已經(jīng)很久沒下一滴（dī）雨了。ng224?！ 《?、教學(xué)重點： 本課教學(xué)的重點是引導(dǎo)學(xué)生識字寫字和朗讀理解課文。之后讓學(xué)生在自主、合作、探究的讀書活動中，重點分析研究了晏子第一次勸齊王的語言藝術(shù)，尤其是段落中出現(xiàn)的兩句反問句?！背耸謱擂危缓没伊锪锏卮蜷_大門，晏子大搖大擺地進入?！背耸謱擂危缓没伊锪锏卮蜷_大門，晏子大搖大擺地進入?！ ￡套又懒?，就勸齊王說：“求山神有什么用呢？山上的草木好比是山神的毛發(fā)，這么長時間不下雨，山上的草木也要枯死，難道山神不想下雨嗎？山神要是能叫天下雨，大雨早就下了?！薄 ↓R王說：“那么去求河神吧！” 晏子說：“求河神也沒有用??！水里的魚蝦好比是河神的百姓，天再不下雨，魚蝦就會死光，河神比我們還著急呢?！ ⊥瑢W(xué)們聽了晏子的故事，覺得晏于是個怎樣的人？ 二、初讀課文，了解課文大致內(nèi)容 晏子為什么勸齊王？ 晏子怎樣勸說？ 晏子與齊王百姓做什么？ 求百姓現(xiàn)齊王做什么？
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