小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文要是你在野外迷了路原文、教案及教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 四、復(fù)習(xí)鞏固?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)檢查?！ 〉谌n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 。壑笇?dǎo)背誦第2節(jié)：先說(shuō)什么是指南針，怎么給我們指示方向？師生對(duì)背，其余幾節(jié)用同樣的辦法?！ ∥濉⒅笇?dǎo)學(xué)生閱讀課外書，有關(guān)指南針方面的書籍。這節(jié)課正是由于學(xué)生的提示，我才沒有出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤?！ ≈笇?dǎo)用“千萬(wàn)”，“永遠(yuǎn)”造句?！ ⊥阑フf(shuō)?！ ∪?、說(shuō)說(shuō)你除了課文中的指南針外，還知道哪些指南針？指名說(shuō)，如果不多請(qǐng)學(xué)生多看課外書，多觀察大自然?！ W(xué)習(xí)其余的生字?！ 。?）學(xué)習(xí)生字“碰”、“陰”、“稀”。重點(diǎn)理解為什么說(shuō)太陽(yáng)是忠實(shí)的向?qū)??！ ≈该止?jié)讀課文，讀準(zhǔn)字音?！ ∧苷_朗讀課文1—4節(jié)?！ ∫悄阍谝巴饷粤寺?， 可千萬(wàn)別慌張， 大自然有很多天然的指南針， 只要你仔細(xì)觀察，多多去想。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《要是你在野外迷了路》原文、教案及教學(xué)反思【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《要是你在野外迷了路》原文 要是你在野外迷了路， 可千萬(wàn)別慌張， 大自然有很多天然的指南針， 會(huì)幫助你辨別方向?！ 】纯茨倪叺难┗每欤倪吇寐?， 就可以分辨北方和南方?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 初讀課
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